部编版八年级历史上册期中测试卷及答案

《部编版八年级历史上册期中测试卷及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、部编版八年级历史上册期中测试卷及答案　一、选择题(本题共18小题，每题2分，共36分)　　1、参考右图，在天安门广场人民英雄纪念碑的基座四周，镶嵌着八块汉白玉的历史浮雕。你知道其中第一幅展示什么壮观的场面?()　　A.虎门销烟B.辛亥革命　　C.五四运动D.渡江战役　　2、英国发动鸦片战争的根本原因是()　　A.鸦片走私使中国银弱兵荒，不堪一击　　B.清政府统治日益腐败　　C.英国资产阶级迫切需要开辟国外市场，推销工业品　　D.林则徐的禁烟运动损害了英国的商业利益　　3、1861年，雨果在给朋友

2、的信中怒斥了火烧圆明园的罪行：“我们的眼里，中国人是野蛮的，可是你看，文明人对野蛮人干了些什么?”信中的“文明人”指的是()　　A.英国军队B.法国军队C.英法联军D.八国联军　　4、19世纪60年代在浙江慈溪一带流传着一首民歌，其中说:“鹤鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。”“红头军”指的是()　　A.禁烟运动时的中国军民B.义和团运动中的群众　　C.英勇斗争的太平军D.甲午中日战争时的清军　　5、19世纪末，一位诗人曾赋诗：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”该诗

3、的创作背景是()　　A.洋务运动破产B.《马关条约》签订　　C.北洋舰队全军覆没D.公车上书失败　　6、右图中的人物是我国近代一位抗日民族英雄，他在一次海战中对部下说：“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的国威。”这位英雄是()　　A.林则徐B.李秀成　　C.邓世昌D.佟麟阁　　7、《辛丑条约》签订后，慈禧太后对帝国主义列强表示“量中华之物力，结与国之欢心”，这种态度反映出的问题实质是()　　A.慈禧太后控制的清政府与列强恢复了友好关系B.慈禧太后置国家、民族利益于不顾

4、　　C.清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具D.中国地大物博，慈禧太后慷慨大方　　8、汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近(现)代化的这辆列车。”据此可见，他认为()　　A.洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路　　B.戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义　　C.辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑　　D.反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端　　9

5、、下列是一组关于中国近代历史的图片，与这组图片内容相吻合的主题是()　　A.中国民主资本主义的发展B.洋务运动的开展　　C.外国资本主义扩张D.社会主义国营企业的建立　　10、拉开维新变法的序幕，标志着酝酿多年的资产阶级维新变法思潮已发展为爱国救亡的政治活动的历史事件是()　　A.“公车上书”B.创立《万国公报》　　C.强学会成立D.光绪帝颁布诏书，宣布变法　　11、近代史上，通过不平等条约割占我国北方领土150多万平方千米的国家是()　　A.英国B.俄国C.法国D.美国　　12、优秀的历史影视

6、是对历史的生动再现，下列影片反映的历史事件按时间先后排序是()　　①火烧圆明园②林则徐③八国联军④甲午风去　　A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③　　13、列宁说：“中国人对欧洲人的进攻，这次遭到了美国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等的疯狂镇压。这样的暴动究竟是由什么引起的呢?那些用传教的鬼话来掩盖掠夺政策的人，中国人难道不痛恨他们吗?”列宁评价的事件是()　　A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争　　14、中国同盟会后领导的第一次武装起义是()　　A

7、.广州起义B.萍浏醴起义C.黄花岗起义D.武昌起义　　15、某班同学拟举办辛亥革命系列纪念活动，活动的主题分别确立为“构想共和”“浴血共和”“缔造共和”“维护共和”。以“浴血共和”为主题的纪念活动最应该选择在()　　A.东京B.武昌C.广州D.南京　　16、“皇帝倒了，辫子割了。”这八个字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验之词。它说明辛亥革命()　　①推翻了两千多年的封建帝制②使社会习俗发生了极大变化　　③完成了反帝反封建的革命任务④根本上改变了中国的社会性质　　A、①②B、②④C

8、、①②④D、①②③④　　17、很多同学都看过《秦始皇》、《汉武大帝》等历史剧，那么使主宰天下的“皇帝”最终退出中国历史舞台的是()　　A、洋务运动B、戊戌变法C、辛亥革命D、新文化运动　　18、某班举办了一期近代中国图片展览,下面3幅图片反映的历史事件说明，近代中国探索现代化道路的历程依次是学习西方的()　　轮船招商局公车上书记(部分)武昌起义浮雕　　A军事技术——民主共和制——君主立宪制　　B军事技术——君主立宪制——民主共和制　　C君主立宪制——军事技术——民主共和制　　D君主立宪制——民主