光信息科学与技术专业教学计划

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1、光信息科学与技术专业教学计划—、学制基本学制四年（弹性学制3至8年）。二、授予学位理学学士学位三、专业培养目标培养的基本原则是：重素质、厚基础、宽口径、理工融合。培养的具体目标是：使学生德智体美全面发展，热爱祖国，具有良好的科学和人文素养;数学、物理和专业理论基础扎实；熟悉电子技术和计算机技术；有较高的外语水平；系统掌握光信息科学与技术领域的基础理论和实验技能；获得科学研究的初步训练；具有较强的工作适应能力和后劲。成为能在光信息科学与技术及相关的跨学科领域（如光机电算一体化领域）从事科学研究、教学、产品

2、与技术开发或管理工作的理工融合型的有用人才。四、培养规格业务要求：本专业学生主要学习数学、物理学、光信息科学与技术等方面的基本理论和实验技术，接受科学思维、科学实验与实践创新的良好训练，具备在光信息科学与技术及相关跨学科领域从事科学研究与技术开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有良好的科学精神与科学素养，掌握基本的科学方法，具有良好的科学实验能力。2、掌握数学、物理学和光信息科学与技术领域的基本理论和基本知识。3、具有较强的外语和计算机应用能力。4、具有文献检索和撰写论文的基本能力

3、。5、了解光信息科学与技术领域的前沿、应用前景和发展动态。6、具有分析和解决光信息科学与技术领域的理论问题的基本能力。7、掌握本学科工程应用所必需的基本知识与技能，如电子技术、光信息处理和光电检测等;具有解决光信息科学与技术及相关领域实际问题的基本能力。五、毕业总学分及课内总学时分配（见附表一）六、集中进行的实践教学环节安排（见附表二）与要求1.军事技能：第一学期，时间为2周。2•公益劳动：第2学期，时间为1周。3•模拟电子技术课程设计：第4学期，时间为1周。了解电子线路和电路板的制作过程，学习分离元件

4、的使用和电路板的焊接，能够制作简单模拟信号的电子线路和电路板。4.数字电子技术课程设计：第5学期，时间为1周。学习集成电子元件的使用，进一步熟悉电子线路和电路板的制作，能够制作简单数字信号的电子线路和电路板。5•专业实习：第8学期，时间为3周。采用学院统一安排与个人联系相结合的方法，到与本专业联系密切的工厂、公司和科研院所参加实际工作，了解生产和科研过程，了解专业知识在实际生产和科学研究中的应用。6•毕业论文：第8学期，时间为15周。学生在指导教师的指导下，针对选定的研究课题，查阅文献资料，写出开题报告

5、，安排好研究进度，根据课题内容和研究进度开展研究工作，分析研究结果，按规范要求撰写毕业论文，按要求参加论文答辩。指导教师应密切关注所指导的学生的工作进度和质量，及时加以指导，应特别注重培养学生理论联系实际独立开展科学研究的能力。学生应充分发挥主观光信息科学与技术专业教学计划—、学制基本学制四年（弹性学制3至8年）。二、授予学位理学学士学位三、专业培养目标培养的基本原则是：重素质、厚基础、宽口径、理工融合。培养的具体目标是：使学生德智体美全面发展，热爱祖国，具有良好的科学和人文素养;数学、物理和专业理论基

6、础扎实；熟悉电子技术和计算机技术；有较高的外语水平；系统掌握光信息科学与技术领域的基础理论和实验技能；获得科学研究的初步训练；具有较强的工作适应能力和后劲。成为能在光信息科学与技术及相关的跨学科领域（如光机电算一体化领域）从事科学研究、教学、产品与技术开发或管理工作的理工融合型的有用人才。四、培养规格业务要求：本专业学生主要学习数学、物理学、光信息科学与技术等方面的基本理论和实验技术，接受科学思维、科学实验与实践创新的良好训练，具备在光信息科学与技术及相关跨学科领域从事科学研究与技术开发的基本能力。毕业

7、生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有良好的科学精神与科学素养，掌握基本的科学方法，具有良好的科学实验能力。2、掌握数学、物理学和光信息科学与技术领域的基本理论和基本知识。3、具有较强的外语和计算机应用能力。4、具有文献检索和撰写论文的基本能力。5、了解光信息科学与技术领域的前沿、应用前景和发展动态。6、具有分析和解决光信息科学与技术领域的理论问题的基本能力。7、掌握本学科工程应用所必需的基本知识与技能，如电子技术、光信息处理和光电检测等;具有解决光信息科学与技术及相关领域实际问题的基本能力。五、毕业

8、总学分及课内总学时分配（见附表一）六、集中进行的实践教学环节安排（见附表二）与要求1.军事技能：第一学期，时间为2周。2•公益劳动：第2学期，时间为1周。3•模拟电子技术课程设计：第4学期，时间为1周。了解电子线路和电路板的制作过程，学习分离元件的使用和电路板的焊接，能够制作简单模拟信号的电子线路和电路板。4.数字电子技术课程设计：第5学期，时间为1周。学习集成电子元件的使用，进一步熟悉电子线路和电路板的制作，能够制作简单数字信号的电子线路