部编版五年级语文上册期末测试

《部编版五年级语文上册期末测试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、部编版五年级语文上册期末测试（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.把下列音节补充完整。______à m____________u p____________ù f______纳闷受骗祝福sh______ ______ìj______ x______n______ ______uó甚至继续弄错2.圈出每组中不同类的一个。①河马  大象  昆虫  长颈鹿 ______②菠菜  菊花  茄子  黄瓜 ______③扫地  抹布  

2、拖把  水桶 ______3.按要求填空。①在横线上填表示动物名称的字。______吞虎咽    惊弓之______如______得水    害群之______②在横线上填表示天气现象的字。冰天______地    ______闪雷鸣    ______雨交加    ______开雾散4.照样子，在横线上填上合适的字词。①一张张（纸条）   一只只______   一块块______一把把______②一（杆）秤    一______笔     一______树一______鸟    一______鱼塘   一

3、______石桥③高兴地（说）    满意地______ 轻轻地______    仔细地______④（雪白）的小花    ______的头发    ______的地毯    ______的风筝⑤（弹）钢琴    ______图画    ______纸船______围棋    ______二胡    ______铁环⑥（冷）得直发抖    ______得直打转    ______得直冒汗    ______得直咬牙5.将下面的生字分成三类。（写序号）①眨   ②鲨   ③啃  ④鲫   ⑤瞅  ⑥鲤   ⑦叫

4、   ⑧瞄  ⑨喊   ⑩瞰1.______4/42.______3.______6.按要求写词语。①带“风”的四字词语。风起云涌、______、______②含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、______、______7.选一选，填一填。片 朵 把 阵 间 条一______大风    一______叶子   一______大河一______太阳伞  一______野花   一______木屋赛 放 贴 摘 挖 捉______野菜   ______野果   ______蜻蜓______鞭炮   ______

5、龙舟   ______窗花8.把词语补充完整，并选两个写句子。摇______摆______    ______张______望______交加    ______乐业名______古______    神气______名______大______    ______得水三______两______    热______好____________独秀    ______弓______鸟9.查字典，填空。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽________________________光___________

6、_____________及________________________民________________________10.读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，你最喜欢的一篇是《______》，故事中的______给你留下了深刻的印象，因为______。二、综合练习题。（共30分）1.抄写词语4/4    危险             朽烂         不约而同2.抄写词语   阴山       骝马           沙场3.用钢笔描红   桅杆       船底      顺风4.用钢笔描红。  

7、额    赴     裕    贡5.用钢笔描红。  嫂     棚     衰      挣 6.书法展台姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。7.用钢笔描红 惜     立      晴柔       尖尖8.抄写词语   争吵             嫉妒         知错认错9.抄写词语。   犹如            霎时             恢复4/410.抄写下面的字。胸    耍   步   藏   考   拜   具   试   忆   命三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题

8、。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（1）这一小节写了______种人，前一个“有的人”指______的人，后一个“有的人”是指______的人。（2）两个“活着”的含义是（   ）四、写作题。（共20分）1.题目：分享心中的愿望提示：看着天空中自由自在飞翔的小鸟，我们多想长出一对翅膀；背着沉重的书包，我们多想拥有一只既轻又好的文具袋……愿望就像一座桥梁，连接着现实与理想，