《电压》教学反思范文

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1、《电压》教学反思范文　　　　一、本节课做得较好的地方：　　　　1、为学生理解电压的作用作了较好的类比本节课从学生日常生活中熟悉的有关电压的词语引入激发学生的兴趣然后通过实验引导学生理解电流形成的原因对于这种理解学生普遍感到较抽象为好更好地帮助学生理解电压的作用我引入了类比的方法让学生思考日常生活中常见的一种现象自来水管破裂后水会沿破裂口飞出形成水流而放在讲台上的水不会沿着杯口飞出形成水流原因很多学生都知道原因因势利导让学生思考闭合开关后电路中的电荷会定向移动的原因这种化抽象为形象的教学方法学生感觉到更容易接受　　　　2、加强

2、实验操作为下一节实验课奠定了坚实的基础在学生总结出电压表的使用规则后我让两位学生上讲台分别演示测量串联电路和并联电路中小灯泡的电压演示完后全班同学一起根据电压表的使用规则进行点评通过实际的操作学生掌握了方法进一步理解了电压表的使用规则效果很好　　　　3、通过电压表与电流表的对比加深了两表的理解在学生阅读课本有关电压表的使用说明书之后学生已对电压的使用规则有了初步的认识这时通过让学生思考、讨论电流表、电压表使用规则的相同点与不同点通过对比学生能更好地理解两表的使用方法及注意事项　　　　二、本节课做得不够好的地方：　　　　1、电

3、压表没有做到每人一个而只是采用实物投影的方式进行　　　　2、本节课在最后探究电池组的电压规律时用的是两个新的干电池电压都是1.5v这样做出的实验结论不好最好采用两个电压不一样的电池做实验效果会更好　　　　3、本节课在时间上把握得不够好学生练习的时间不多　　　　三、适用对象和使用过程要注意的问题　　　　1、本节内容适合所有学校八年级的学生使用对于不同层次的学生在教学过程中作适当的调整即可对于成绩较好的班的学生本节课的所用实验都可安排两个人一组共同完成这样学生的实验能力会更强对本节课内容的掌握效果会更好对于成绩一般或成绩不理想的

4、班的学生本节课的所用实验都可安排全班同学先思考然后部分学生上台演示的方式进行这样老师能更好地掌握课堂的节奏让学生更好地理解好本节课的内容　　　　2、本节课的教学重点是正确使用电压表测电压因此老师在教学过程中要在这个环节多花时间让学生透彻理解学生在阅读了电压表使用说明书对电压表的使用规则有了初步的了解之后一定要让学生与学过的电流表进行对比这样才能强化知识不会混肴除此以外再通过实物图的连接、做实验等方式一步一步引导学生掌握知识　　　　3、本节课在探究电池组的电压规律时使用的干电池电压一定要不同这样一方面可让学生知道新的干电池电压

5、是1.5v但它不是总是1.5v干电池的电压是会变化的；另一方面可让实验结论具有普遍性效果更好