部编版二年级语文上册期中调研卷

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1、部编版二年级语文上册期中调研卷（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.读拼音，写词语。liáotiānshǐjìnyuànzǐcǎozǐyóuxì______________________________shāngdiàncáijiǎnwēnnuǎnpíláofǎnfù______________________________2.多音字组词。在横线上写出拼音，在括号里组词。和:______  ____________  ______差:______  ____________  _

2、_____3.用“然”组成的词语填入相应的空中。①奶奶______说：“月亮进来了！”②我们都跑了出来，它______就在院子里。③一向落后的平平这次______得了满分。4.填一填。我——心   子——才人——从   小——少①“我”的第5笔是______，“心”的第2笔是______。②“子”的第2笔是______，“才”的第2笔是______。5.给下列汉字选择正确的读音。寺______（sì shì）   辰______（chén chéng）芦______（lú nú）    宿______（sù shù）6.拼一拼，写一写。yīn shānwēi lòub

3、ù gǎncāng mángjīn xiàtiányě____________________________________7.读句子，填写恰当的叠词。①奶奶说：“它走了，它是______的。你们快出去寻月吧。”5/5②满院子的白光，是______的，______的，灯光也没有这般亮的。③院子的中央处，是那棵______的桂树，______的枝，______的叶，桂花还没有开，却有了______的骨朵儿了。④我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，______地悄没声地溜进来。⑤河水的______，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。8.给加下划线的

4、字选择正确读音。遮掩______（yānyǎn）    咨询______（zīzhī）     的确______（dedí）贝类______（lèinèi）    草坪______（pínpíng）  似的______（sìshì）可怜______（liánliǎn）  抹布______（māmǒ）9.用恰当的四字词语代替句中的划线部分。①我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。______②弟弟刚站到河的上湾，就高一声低一声地呼喊：“月亮在这儿！”______③我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。______10.

5、写出带有下列偏旁的生字。鸟:______ ______ ______火：______ ______ ______心：______ ______ ______二、综合练习题。（共30分）1.我会写（照样子，写汉字）。步    落    觉2.我会写（照样子，写汉字）。波    边    阳3.描一描，写一写，并口头组词。5/54.我会写（照样子，写汉字）。片     挨     寒5.描一描，写一写，并口头组词。6.抄写，并写出偏旁。到 当 功7.抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。8.读读写写。心惊肉跳蜷缩僵

6、硬神情激动________________________9.抄写生字并组词。5/510.我能把偏旁相同的字写在一起。沙  话  国  许  泳  园三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。夏威夷风光（节选）   从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎，不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。   坐在中型面包旅行车上，车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰（岩）经年累月堆积起来的山峦，一边听导游介绍，一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。   来到了恐龙湾，令我惊异的是，这里的海水与渤海湾全然不同，渤海湾的海水是蓝色的，这里的海水是绿

7、色、奶色和绿黄色的交织，在阳光的照耀下实在令人神往。这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的，听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。   我们来到了原始森林，面包车的两边树木丛生。在火山喷泉口，下起了细雨，我们下车前往海岸边观赏。岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石，顺着导游指向的方向，我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口，越往前走，风越大，但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣，不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？   我们顶着风雨，湿透了衣衫，终于如愿以偿，来到了