部编版三年级语文上册期末试卷一

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1、部编版三年级语文上册期末试卷一(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.写出下列词语的反义词。精彩——______糟糕——______沉重——______自豪——______赞赏——______幸运——______2.找出括号里正确的读音。模______(mó  mú)样  裁缝______(fèng  féng)  折______(zhē  zhé)腾差______(chà chā)异 和______(hé  huò)弄   爪__

2、____(zhǎo  zhuǎ)牙3.看拼音,将汉字端正整洁地写在四线格内。pínghéngxīmièbēicǎnfánzhíbǎolěi______________________________gàikuòdiēdǎopíjuànshēchicáijiǎn______________________________4.读一读下面的词语,按要求完成下列练习。争先恐后   大吃一惊   细嚼慢咽①选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竞侃侃而谈,令人______。②划线词语中“咽”字的读音是

3、______,我还知道它的另一个读音是______,可以组词为______。③表示“争着向前,唯恐落后”的词语是______。跟它一样含有反义词的成语还有______。5.读拼音,写词语。máng lùzàoshēngjūn liètuí bài________________________cí  tuìyā  yìquán lìjǐ bèi________________________6.根据意思写词语,并选择其中一个造句。①称心如意,感到非常满意的样子。______5/5②形容心情十分急切,急迫得不能再等待

4、。______③因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。______④跟过去一样。______造句:______7.按顺序写出十二生肖。______鼠   丑______   寅______   卯______   辰______  巳______午______未______   申______   酉______   戌______  亥______8.把下列词语补充完整,并根据情境写四字词语。______之以恒   横七______八   清______见底     天高地____________地而起   鱼_____

5、_而出   以______万一     多______多彩他______地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。9.读一读,比一比,填一填。①纸船漂到了小熊家门。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。从词语“漂哇漂”中,我体会到纸船漂得______。②风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。从词语“飘哇飘”中,我体会到风筝飘得______。10.根据意思,选出恰当的词语填在横线上。五光十色   瑰丽   懒洋洋   蠕动   威武   成群结队①力量强大;有气势。______②没精打采的样子。______③

6、异常美丽。______④指很多人聚集到一起,形成了队伍。______⑤形容色彩鲜艳,式样繁多。______⑥像蚯蚓爬行那样动。______二、综合练习题。(共30分)1.这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别2.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。3.滴水穿石,读读写写。吉祥   柔顺   席地而唱   随心所欲   惊叹   纯洁   能歌善舞   朴实敦厚5/54.在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。5.描红生字  庐     瀑      幻      似      姿     笼

7、            罩         系      泻          返6.描一描,写一写,并口头组词。7.积少成多,读读写写。规矩   光景   截然不同   万象更新   一眨眼娴熟   翡翠   零七八碎儿   张灯结彩   玩意儿8.看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。9.用钢笔描红,并读一读。  俯     摘          捧     拿          措         惶      恐          舍         惹          懂10.抄句子,体

8、味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”5/5三、阅读理解题。(共20分)1.课内阅读。带刺的朋友   秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。   一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……   我

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