暑假画室助教社会实践报告

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1、暑假画室助教社会实践报告　　　　时间如流水般一眨眼之间我们却已经走过了大学一年级在这一年的大学生活当中让我学到了很多的东西不仅仅是知识更有很多的实践知识以及许多的作人、做事的道理在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实践立在培养当代大学生的理论与实践相结合的能力！　　　　实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识更多的却是看看大学生是否具有实践动手的能力所以我觉得学校为我们安排这样一个实践课程是非常有意义的说到社会实践在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服

2、务等有好多的活动看到如此多的活动真的是每一个都想试一试我觉得每一项实践活动都会让我得到不同的乐趣、学到不同的知识和本领　　　　本来在刚放假回到家乡的时候看到满街都是广告公司和装饰公司想找一家公司去做一些设计的实践活动的可是后来考虑到自己的专业（绘画）我选择了支教我觉得实践最重要的还是要为自己的专业服务通过实践来为自己的理论学习提供必要的补充在实践的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西更是为以后的专业学习提供更多的平台经验　　　　对于造型艺术学院学习绘画专业的学生毕业以后就会有一部分要去学校进行教学所以说对于绘画专业的学生来说在暑期社会实践中进行支教活动是

3、最好不过的选择在教学的过程中不仅能巩固和验证自己的专业技能和专业水平还能为以后的工作打好坚实的基础　　　　我的家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县在我的家乡不论是公办学校还是私办学校都设有美术班而且美术考生占有相当的数量在每年的高考录取当中美术生也占了很大的一部分所以有很多的学生选择学习美术这促使平邑县的逐渐成为临沂市的美术考生大户之一同时因为美术考生的增多也带动了我们这里美术画室的发展最近几年平邑县的画室也是在逐年增多考虑到画室全部是高三冲刺美术院校的学生而自己有刚是在那一步走过来的对于高考的一些专业知识以及咨询的问题还都是比较熟悉的所以我选择了去找画室进行支教的实践

4、活动　　　　我进行社会实践的画室名字叫天艺画室位于平邑县城西部的开发区是经平邑县文化部门注册和批准的一所美术培训基地授课教师全部是平邑县一中的资深教师平邑一中是我毕业的母校天艺画室的老师听说我们要到画室进行支教活动非常的高兴很是隆重的向学生们把我们以及山工艺介绍了一番随后我就像画室的学生介绍了一下然后就开始了我自己的社会实践的计划和安排以及在画室时间5天内的具体活动内容　　　　画室现在正在开设静物素描和彩画学生上午一般是静物素描写生下午是彩画写生晚上是经武临摹或有时候是速写说实在的从开始上学一直扮演的是学衡的角色初次来扮演老师的角色未免有些紧张当我走在学生中间的时

5、候才真正的体会到老师那种心情和感觉由于学生都是应届生所以他们画的都是很基础的于是画室的老师让我以摆的静物为例子来为学生们讲一下静物素描在做画时候的要注意的要点我分为三大方面为学生讲了一下：　　　　第一构图在辅导的时候我发现很多的学生虽然是写生但是他们画面的构图存在很多的问题很多学生的构图都是偏了或很散也有的就很集中考虑到构图在以后的默写当中很重要我就为他们讲解了构图的重要性以及构图的各种类型当然我觉得我的水平也是很有限最多也就是给他们讲解了一些表面的东西不过还好学生们都能听懂而且画室的老师说我讲的很有道理　　　　第二形在来回看学生画画的同时我发现画室的学生存在同一

6、个问题那就是形体画的不准确就开始匆匆忙忙的上调子于是我就给他们强调形体的重要性我告诉学生宁可多花一点时间去画准确形体也不要急于去上调子如果形体画不准确即使调子画的再漂亮也没有用也会让人觉得不舒服更别说考场上的高分那是不可能的对于应届的学生来说形体的意识感是非常重要的在很多的书中都会看到一句话“形是素描的灵魂所在”于是在辅导的过程中我对形体的要求特别的严格　　　　不过我觉得很多的学生对于形体的意识不是很强大部分就是急于上调子还没有形成注重形体的意识后来我想画室的老师了解情况老师说他们也在一直的为学生们纠正只是学生们来自平邑县不同的高中老师教的思路和方法都不同所以说现

7、在要统一学生的意识观念还是需要一段时间的当然艺术没有什么统一的死的东西可以大多的讲一下统一的东西只要使学生树立正确的作画方法和正确的意识思路就可以很快的画好画使学生很快的进步　　　　第三光影在形体画到基本或很准确地时候下一步就是应该处理绘画的光影关系即所谓的“三大面五调子”画室的学生在处理光影关系的时候也存在一样的问题学生在上调子的时候往往不统一而是单独的画一个东西直到把这一个东西画得差不多的时候才开始画下一个物体这样就以此类推的画完所有的物体这种画法太单独不能同步进行午饭看到全部的大关系这种画法是错误的因为这会影响画面的整体效果　　　　在书上会看到一句话“好的素

8、描无论什么