xx大学生货运暑假社会实践报告精选范文

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1、xx大学生货运暑假社会实践报告精选范文    学海无涯我永远是一名学生要坚持不懈地学习、学习、在学习在以后的日子里我会继续努力不断完善和改进自己为物流的教育事业贡献出自己微薄的一份力量下面是yjbys整理的关于xx年大学生货运暑假社会实践报告范文,阅读    xx大学生货运暑假社会实践报告精选范文一    去年暑假我对香港的物流业进行了考察、参观、学习一个月中感受着香港繁荣的经济便捷的物流先进的资讯技术完善的基础设备让我切身感受到香港被誉为国际金融中心、国际物流中转港口、旅游中心等的名不虚传仍为学生的我初次接触着的物流行业的运作让我叹为观止    今年暑假我进入了中外运实践从

2、基层做起工作的岗位是国际快件的操作部和客户部日常了解着物流的基层操作学习着快件的操作流程让即将毕业的我慢慢的积累着融入社会工作的经验增强着对物流行业的实际操作知识    今年暑假我正式的踏入社会当上了人民教师跟随着一群有丰富教学经验的老师来到了位于深圳保税区的中海物流公司了解物流流程以及学习由中海自行研发的物流信息系统的操作初出茅庐的我转变了一个角色即将要将我所学教授给学生不禁让我感觉到身上的重担    面对着工作的压力让我对这次的实践深有感触同时收获也很丰富在特区生活感受着深圳的繁华和大都市的气息工作竞争激烈、紧张生活压力大让我对工作和学习有了一个新的认识    中海物流早

3、已久仰大名了在国内物流方面做得是相当成功我们这次实践的中海物流(深圳)有限公司是中海集团旗下的一家第三方物流公司在这次的实践中我们通过参观物流实际的操作流程跟随中海员工参与各个环节的操作熟悉掌握各个流程在第一周里我们深入到配送中心、仓管部、货代部、报关部等各部门学习和参观熟悉该岗位的工作之后再交换工作感想共同讨论这增进了我们的实践收获在第二周里在中海物流资讯科技公司的安排下带我们了解了整个中海物流公司的业务操作、部门分工等情况再利用中海物流的实际案例结合物流实训软件进行实际操作和应用在这个过程中中海的工作人员都耐心的解答我们的疑难问题而一群教学经验丰富的老师的理论基础也是非常

4、结实的通过相互讨论交流让我这初生之犊从他们身上学习到更多宝贵的知识    能到这么大型的物流企业实践其实是一个非常难得的机会有这样的机会也是得益于我所工作的学校对师资素质的重视学校通过校企合作的形式跟中海物流签订合作协议学校通过购买使用中海物流资讯科技公司研发的物流信息技术系统中海向我们学校的老师提供教学资源的辅助同时让我们学校的老师到企业进行培训学习在这个过程中我们可以深入地去了解一个企业的整体运作以及各个部门不同的分工这对于日后我们的教学工作来说是一个非常重要的实践经验我们学校是一所中专学校旨在培养适应社会需要具有结实的理论基础和实际操作能力的学生现在的教育更多的是老师灌

5、输学生理论知识而很多老师则是闭门造车自己也都只拥有理论知识其实际操作方面也许跟学生一样完全空白这样的现状还能满足现在的教育和现在的社会呢?尤其对于我们这样的中专学校而言更应该注重培养学生的操作能力因此不仅要提高学生的动手能力老师的实际经验也是非常重要的学校也借此机会让老师们多丰富自己的阅历和实际操作经验这样的校企合作是一种比较难得的机会对于培养出适应社会实际需要的人才是一个很好的办法学校可以将企业作为一个实践教学机地让学生到企业参观学习企业也可将学校作为一个研发基地有助于企业的长远发展同时可以将这些研发成果提供给学生使用也是提高了学生的操作能力    在这个实践中我们最大的收

6、获是我们几个老师共同根据中海物流资讯科技公司自行研发的物流软件编写出适合中专学生使用和学习的实训教材这个过程中我们连续攻克、辛勤劳作共同钻研和讨论最后完成了这本教材的编写各位经验丰富的老师分享他们的教学经验结合我们所学的理论知识从学生角度出发尽量编写适合当前中专学生水平的实训教材这也是教材中的一个新的突破据了解当前此类的教材是非常缺乏的我们也是针对现状大胆创新地编写的目前社会对操作型人才的需求是非常大的尤其作为四大支柱产业的物流而言其发展非常迅速导致供需差距很大而中职学生将来正是这些操作型人才的后备军我们针对这个现状强调学生的实际操作能力结合中职学生理论知识和综合素质比较薄弱

7、的特点通过图表案例编写该教材旨在能简明扼要的让中职学生掌握物流软件的操作学习一种操作物流软件的思路和方法帮助学生能全面掌握和理解物流软件的操作这本教材我们将作为下学期我校物流实训课的参考教材我们希望通过实际使用发现和纠正教材中的不足和缺点及时进行修正让我们的教材日臻完善    这次的实践与以往的有点差异可能因为角色的转变让我有了一些紧迫感同时也发现了自己的一些不足大学刚毕业就成为一名人民教师虽然之前在校曾在企业实践过但是那种工作强度是跟这次不能比拟的这次我们真正成为了中海物流公司的一员按照固定时间上下班

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