苏教版四年级语文上册期末综合检测

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1、苏教版四年级语文上册期末综合检测(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.读拼音,写生字。zuó   工______    ______下   ______位     ______事yuán  花______    ______月   ______旦     队______zhī   ______道   树______    一______鸟   一______歌lì    ______用   美______    站

2、______shì  城______ 故______    不______dài  领______    穿______    世______2.拼一拼,写一写。pō shuǐlòng chuánhuā pàofāng xiàng________________________chuān zhedù guóling rén nán wàng__________________3.结合语境,写出恰当的内容。   与朋友交往时,我会想起《论语•学而》中“______”这句格言。清明节到了,我又会想到“清

3、明前后,______”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的“______,长河落日圆”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的:“______,______”;当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州______”来告诫他。4.按要求填空。①“及”的笔顺是______,第二笔是______,组词______。②“奶”的第五笔是______,共______画,读音是______,组词______。③“巨”的

4、笔顺是______,读音是______,组词______。④“切”共______画,部首是______,它有两个读音______、______。5.连一连。走着______  粮食穿着______   斗笠戴着______      山路5/5挑着______   草鞋6.给划线的多音字选择正确的读音。盛______(chéng shèng)水    盛______(chéng shèng)开床铺______(pū pù)          铺______(pū pù)路7.根据语言环境,选词填空。

5、(填序号)A.陆续   B.连续   C.持续   D.继续上课了,同学们______地走进礼堂,______听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到______不断的掌声______了好长时间。8.看拼音,写词语。zhǎngshēngmòxiědàtuǐyáohuàngrèlièyǒngqì____________________________________9.在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一______画报   一______石子   一______帆船一____

6、__话语   一______草滩   一______微云一______歌曲   一______柳树   一______涟漪10.辨一辨,再组词。跑______    炮______今______令______向______    问______穿______    窗______二、综合练习题。(共30分)1.在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。2.看图写话。看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧!5/53.先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅     精 

7、         串          夜          店          舒4.读一读,写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸5.读一读,写一写。①我不能不劳动,就得到这些食物!②别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!6.照样子写句子。①例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。②例:狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。7.用钢笔描红。  探     昌     阁          督     宴      章   

8、  鸭     读         序8.我会读,也会写。 b—d  m—n i—l t—f  u—a9.书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂   寒风凛冽  藤萝摇曳10.用钢笔描红。5/5  铸       抑      虐     摧三、阅读理解题。(共20分)1.课外阅读。阅读短文,完成练习。星光灿烂的一个夏夜,我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子,由于天旱,晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!我就请伙伴在河堤上扒了一个口子

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