苏教版四年级语文上册期末摸底考试

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1、苏教版四年级语文上册期末摸底考试（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.查字典，填空。1.“挡”字在字典里有两种解释：①阻拦，遮蔽；②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中，“挡”应选第______种解释。2.“疏”字在字典里的解释有：①清除阻塞，使畅通；②分散；③不熟悉。“疏导”一词中，“疏”应选第______种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释：①赶牲口，引申为赶走；②快跑。“驱赶”一词中，“驱”选第______种

2、解释。2.你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。________________________丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑3.读句子，看拼音写字词。hòng______水给百姓带来了无数zāi nàn______。大禹rèn______为治水要紧，带着百姓疏通河dào______，终于治好了洪水，恢复了农yè______生chǎn______。4.连一连。走着______  粮食穿着______   斗笠戴着______      山路挑着______   草鞋5.看图，根据提示选一选，

3、填一填。①只   ②条   ③群   5/5一轮红日从东方升起，大海醒了。一______鸟儿为大海歌唱，两______乌龟爬向大海，因为那里有几______鱼儿在等着它们去做游戏。6.选一选，填一填。①战  站    ______士兵    车____________立    ______争②炮  抱    怀______   花____________着    ______火③道  到    来______   ______处    ______路    ______理④忘  望    难__

4、____   希____________记    看______7.看拼音，写词语。zhǎngshēngmòxiědàtuǐyáohuàngrèlièyǒngqì____________________________________8.把下列音节补充完整。r____________óuh____________ét____________āng仍兽恢蛇退伤9.根据语言环境，选词填空。（填序号）A．陆续   B．连续   C．持续   D．继续上课了，同学们______地走进礼堂，______听

5、老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到______不断的掌声______了好长时间。10.辨一辨，再组词。跑______    炮______今______令______向______    问______穿______    窗______二、综合练习题。（共30分）1.抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。2.描红。 谁          怕      跟     凉     量     最3.先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补

6、充句子，发表自己的看法。5/5龙一鸣：图一中______就是不文明行为，这样做______。黄霏霏：对，图二中______也是不文明行为，我们应该______。壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如______。依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如______。这些行为值得表扬，值得我们学习。龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！4.读一读，写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸5.认真抄写句子，

7、做到正确、端正、美观，并把它记在心里。你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德6.请你认真读一读，写一写。思乡前床低光7.正确、规范地抄写下面的字。黑           迎           含           敬           留8.将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。9.抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造！10.我会读，也会

8、写。 b—d  m—n i—l t—f  u—a5/5三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文，完成练习。剪枝的学问   去年冬季的一天，我满怀好_______（hàohǎo）奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓，咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着_______（zhuó zháo）急地问：“王大伯，您怎么啦?干吗要把这些好好的枝条剪掉呢?"   看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结_____