大学生暑假卫生环境调查社会实践报告

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1、大学生暑假卫生环境调查社会实践报告　　　　学生进行社会实践活动通过深入社会和实践使青年大学生了解和认识国情认清就业形势了解社会对毕业生的需要结合自身的实际树立正确的择业观念下面是大学生暑假卫生环境调查社会实践报告范文欢迎阅读　　　　范文一　　　　在本学期暑假中我们进行了一次以北京市卫生和环境状况为主题的社会实践通过这次的社会实践活动我们走访了相关的单位和部门搜集到了我们自己认为较为的资料这不仅仅对于社会实践活动有一定的帮助对于我们自己来说也是收益非浅这次活动之中虽然我们竭尽全力的搜集我们所能找的的资料但是对于这次的活动也仅仅是让我们基本满意　　　　这

2、次社会实践活动的小组成员是由我和留宇慧同学组成当然人员是很有限的也就对我们的社会实践调查有一定的限制我们所调查的一些资料基本上仅限于我们的居住地延庆县和海淀区和丰台区自然就缺乏了一定的代表性但是我们的数据和资料是亲力亲为的相信可以弥补这些缺陷的　　　　本次社会调查实践活动内容主要有三项内容：　　　　一北京市卫生建设调查　　　　二公民综合卫生素质调查　　　　三北京市防疫工作　　　　在这三大项的调查工作中我们竭尽全力遇到了不少的困难当然也就克服了不少的困难让我们收益非浅　　　　在北京市卫生建设调查中为了了解北京市近五年来的卫生发展状况我和刘宇慧同学相继走

3、访了北京市延庆县石合营社区居委会和北京市丰台区人民政府卢沟桥街道办事处及一些餐厅如新城服务楼天外天烤鸭店等一些相关的单位和社区通过这些单位和社区的走访我们已经调查了居民健康教育状况城区除四害及爱国卫生运动的实施状况餐饮业的卫生状况　　　　在这一项调查工作中还是比较顺利的基本上我和刘宇慧同学都没有受到太大的阻力大多说情况都能顺利的了解我们所需要的情况我想也是因为我们选择的单位大多数均为我们所熟悉的吧　　　　在《国家卫生城市标准》实施具体实施情况的调查中我走访了海淀区卫生局了解情况但在调查初步就被相关人员以这一情况归环卫局管的理由拒绝了我的调查因为只有一

4、份介绍信当我再去环卫局时又被以证件不符合标准的理由没能进行调查而且态度很不好让我十分反感我只得回到所在地区的居委会搜集了这方面的一些资料汇总了一份调查报告除此之外这一项工作的调查都是我们这几年的所见所闻所感如此而已　　　　公民综合卫生素质调查中主要是以问卷调查方式向城市居民发放《综合卫生素质调查表》发放调查表对象主要是以我们熟悉的地区为主比如说我的调查表主要发放在所居住的青塔小区及附近的研究所单位里的人员所填写的而刘宇慧同学的调查表主要是以她高中的同学及父母的单位的人为主这样做的最大的好处就是我们所发放的调查表都可以收来但是这样做也有一定的弊端就是人

5、员集中不能有很好的代表性因此我和刘宇慧同学也在不熟悉的人群中间发放调查表以求我们的数据更准确更具有代表性但是所能收回来的调查表是有限的有相当一部分的人并不愿意配合我们的工作这就进一步增加了我所调查的难度但是我们还是竭尽全力的收回了我们所能收回的调查表因为我们希望我们可以更好的完成这一项工作　　　　在北京市防疫工作的调查中主要包括非典时期城市防疫工作及其他疾病的防疫工作　　　　在非点时期城市防疫工作的调查中我们走访了相关的社区了解了社区居委会在非点时期的为防疫工作所做的努力在调查过程中我们发现社区防疫工作人员是相当辛苦的他们所做的工作为抗击非点胜利做出

6、了重大的贡献正是因为有了这么多的社区工作人员才减少了非点在社区的传播另外我们还走访了总参第六十一研究所了解基层单位在抗击非点所起的重要作用关于学校我们调查的是北京市育英中学我们看到了老师不仅仅是传道受业解惑他们在抗击非点的过程中尽力保护学生不受非点病毒的侵袭所做的努力是让人感动的我想这次实践调查活动中最为困难的可能就是海淀区防疫站和海淀区环保局的走访了因为这一环节我们碰了不少的钉子对于我的走访他们表示了不十分的欢迎于是加大了我们工作的难度虽然是这样的情况但是我们仍然尽力搜索所需要的资料真是十分的不易　　　　我想这就是我们在这次实践过程中的经历虽然很是

7、普通寻常和一般但是我们却是在认真的去做竭尽全力的去调查去走访也许结果会不那么让我们自己满意但是我们相信这一调查的经历却让我们难忘让我们收益非浅　　　　范文二　　　　一.调查的目的及出发点　　　　为了贯彻党中央“又好又快”发展战略目标把我国建立成绿色节约型社会党中央下达了关于怎样加强环境保护的诸多建议也为之做出了很多的努力在这股改革之风的吹动下我校积极响应党中央的号召对各级学生作动员和鼓励鼓励他们积极参加各地实践活动参加环境保护的行动　　　　我院更加身先士卒各班级也举行了各种实践活动虽然我未参加但我也对**的环境做了初步调查　　　　时间：20xx年xx

8、月xx日　　　　地点：**市各主干道　　　　参加人员：本人及一同学　　　　二.调查的内容及方法：通过对路人以