XX大学生寒假实习社会实践报告3000

XX大学生寒假实习社会实践报告3000

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1、XX大学生寒假实习社会实践报告3000    刚上大学对大学充满了希望但经过一个学期之后才发现大学其实靠的是自己的自觉你可以整天睡觉浑浑噩噩的过到期末时在挣扎一下:你也可以在学习上班级里部门中充充实实地过平时就一点一滴地积累知识到期末也能轻松地考个好成绩这的一切关键取决于你现在一个月的寒假来了记得高中的时候都是在家里帮忙干农活不过也就两三天比较忙其他时间都在家里无所事事想要出去打工父母不放心也就没去不过现在已经二十几岁了况且也是个大学生了倘若还如此柔弱如此不了解社会以后能步入社会呢?所以今年的寒假我要出去做几天的兼职我要让今年的寒假过得有意义一些让它成为我生命中值得的一个寒假    

2、走进了大学待就业问题就似乎总是围绕在我们的身边成了说不完的话题在现今社会招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面扩大与社会的接触面增加个人在社会竞争中的经验锻炼和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正真正走入社会能够适应国内外的经济形势的变化并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题所以今年寒假的兼职也能人啊个我积累一些经验我想就这样一点一点地积累总有一天我也会变得强大的    作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力尤其在注重素质教育的今天社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发

3、展的新世纪优秀人才的重要途径寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力尤其在注重素质教育的今天社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段它有助于当代大学生接触社会了解社会;同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生服务社区回报社会的一种良好形式所以为了同一个目标同一种信我们加入了寒假社会实践活动在寒假时我去兼职了彩电临时促销员    其实这是我上学期在学校经过面试而且考核通过的兼

4、职工作而且是第二次到大型电器卖场帮促销员帮忙卖电视经过上一次元旦时两天的经历这一次已经不会那么不知所措了面对各色各样的人群面对不同心理的顾客我要根据顾客看电视时的眼神、态度来向他们介绍不同功能的彩电这是一个锻炼    之所以会选择兼职彩电临促是因为它能更全面的锻炼和提升自己的各方面的能力不仅在胆量上而且在与人沟通交流上都可以得到很大的锻炼对于下一个顾客都是一个未知数猜测不到只能到他现在你面前的时候你才能采取行动来应对这样可以锻炼自己处理临时事情的能力而且还提前感受到上司这个概念在正促面前真的有点害怕其实也不太明白自己怕什么    在兼职的这几天每天都早起晚归的晚上七点就得离开温暖的被

5、窝洗漱和吃完早餐之后还要坐一小时的公交才能到达电视卖场整天都要站着知道晚上六点才能下班尽管感觉很累但也累得充实    在兼职的时候遇到很多意想不到的事情有时遇到比较痞的顾客跟你开玩笑说“哦电视啊我家已经号几台了”更有甚者说“我就不买这个品牌的电视”第一次遇到这种情况跟生气不过渐渐的就适应了顾客是上帝而且还提前领会到上司这个词在正促面前感觉怕怕的也不知道自己干嘛害怕应该是怕自己做不好吧不过有过这次经历最起码以后会比较从容一些    当顾客来到卖场后我们临促要微笑地表示欢迎然后就问顾客要多大的电视液晶的还是LE的然后就马上向顾客介绍电视的各种功能滔滔不绝要让顾客一时反应不过来给顾客留下电

6、视的功能很多的印象之后又向顾客讲了很多我们这个品牌的电视比其他品牌的电视强的功能也就是独特之处.    对于这次的寒假实践感觉很有收获因为实践了知道了也懂得了很多以前没接触过的事马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动实践是人的活动而人是社会的人处在一定的社会关系之中因此实践不是单个人孤立的行为而是社会的活动所以实践作为物质世界长期发展的一个阶段是在社会历史中不断发展演变的实践的主体是人民群众实践出真知社会实践活动是大学生活的重要组成部份培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌充分发挥实践育人的作用提高大学生的综合素质也是检

7、验所学理论知识的标准社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能展现自我风采的舞台也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯更是一个大学生进入社会走上工作岗位前的演练场地作为高校教育者如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动把行动变为责任将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点大学生的社会责任意识应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会同时也是实现自我价值的必由之路    一切认识都来源于实践实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和

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