苏教版五年级语文上册期末试卷【辅导版】

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1、苏教版五年级语文上册期末试卷【辅导版】(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.把下列音节补充完整。______à m____________u p____________ù f______纳闷受骗祝福sh______ ______ìj______ x______n______ ______uó甚至继续弄错2.按要求写词语。①白茫茫(ABB)、______、______、______②又香又甜(ABAC)、______、______、______③闪闪发光(A

2、ABC)、______、______、______④瞧了瞧、______了______、______了______、______了______⑤很多很多、很______很______、很______很______、很______很______⑥火红火红(ABAB)______、______、______3.选字成词。锋   蜂    蜜____________利慕   幕    爱______开______以   已    ______经    ______后喝   渴    口____________水再   在    现______  

3、  ______来汽   气    空____________水4.默写课文语段并作答。   在天底下,一碧千里,______,到处翠色欲流,轻轻流入云际。   这段话的中心句是______。总起来介绍草原______,其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的,______是描写绿的形态,______是描写绿的范围。“绿毯”是指______,“绣”字写出了______。   除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句)   草原上走动的羊群像______,像______。5.给划线的字选择正确读音。哀号______(hào háo

4、)       当______(dāng dàng)作4/4铺______(pū pù)路         盛______(shèng chéng)饭纳闷______(mēn mèn)       难______(nán nàn)忘弄______(nóng lóng)错     光泽______(zhé zé)星辰______(chén chéng)    羚______(líng lín)羊6.按要求写词语。①带“风”的四字词语。风起云涌、______、______②含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、______、______7.圈出

5、每组中不同类的一个。①河马  大象  昆虫  长颈鹿 ______②菠菜  菊花  茄子  黄瓜 ______③扫地  抹布  拖把  水桶 ______8.根据读音写字成词。pō山____________水zhì______病同______jiǔ______月长______jì名胜古______无边无______9.将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。①______然大悟  ②无______无束  ③众志成______  ④三顾______庐⑤______言又止  ⑥循规蹈______  ⑦微不足______  ⑧高谈_

6、_____论   上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是______。“听了老师一番语重心长的话,我______,泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是______。10.看拼音写词语。fángàiguījùshēnyínhuīhuángcuìsèyùliúwánbìguīzhào____________________________________二、综合练习题。(共30分)1.抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!4/42.用钢笔描红。  蔺       

7、  廉          颇     卿          赵     韩          唇3.抄写词语   天文      奇门             交纳4.用正楷字书写语句。一点成一字之规,一字乃终篇之准。5.用钢笔描红。  铸       抑      虐     摧6.读一读,写一写。①我不能不劳动,就得到这些食物!②别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!7.抄写词语   壁画                引人注目               精美8.正确、美观地书写下面的生字。孤   旅   察   

8、 绒   荒9.把下面的一段话工整地抄写在横线上,看谁写得规范、美观。解落三秋叶,能开二月花。10.抄写词语   中奖       愚蠢            投注4/4三、阅读

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