中学副校长的个人述职报告范文

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1、中学副校长的个人述职报告范文　　　　作为副校长我又一次站在这里向你们述职虽然做不到“年年述职年年新”但我很愿意把自己这一年来所作的工作以及所思所感所悟讲出来以接受组织、领导、同事、群众的检阅更主要的是接受监督和帮助　　　　我是一名分管教学的副校长在工作中我坚持贯彻学校“以教学为中心”的管理方针努力主持组织开展学校的教学工作　　　　一、坚持教育理论学习端正教育思想树立新的教育观　　　　作为主管教学的副校长我能够紧跟教育发展形势学习新的教育思想新观念掌握教育的动态发展我学习国务院有关基础教育改革的文件学习现代教育理论和名师教育专著并组织全体教师学习有关教育的最新理论和

2、教育的最新动态我上学期通过了网上校长培训而且得分还很高；我上学期建起了教研博客而且日志数很多点击数很多；我上期也写了几篇文章偶有发表虽然级别不高但我很满足因为是发表在自己认为最高级别的刊物——《望江教研》上根据基础教育改革发展的方向和本校实际制定学校教育教学计划组织学校教育教学工作在教育教学管理中以教科研为先导积极进行课堂教学改革研究新教法探索新的育人模式以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作　　　　二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教学改革　　　　1、聚焦课堂打好课堂教学攻坚战　　　　为了加强课堂教学改革的力度构建新的课堂教学模式提高课堂教学的实效性打造有

3、效课堂我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合以立项课题为重点以点带面开展活动以校本教研为主体通过组织开展“教学能手”、“教坛新星”赛课、校际教研、教师常规研修等活动采用同课异构、多教多评的研究方式大大提高了课堂教学的实效在全校范围内营造了较好的科研氛围发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用促进了青年教师在研究中不断成长通过引导教师课堂研究潜移默化中改变了教师的教学理念与行为改进了教学方式促进了“有效课堂”的形成　　　　2、积极为教师提供技术指导　　　　在教师上研究课前我要求组织相关教师为执教者进行导课分析教材、教法提出指导意见；研究课后我要求再次组织相关教

4、师为执教者进行析课以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展促进教师教学业务水平不断提升　　　　本学期我们开展了教学视导工作主要目标就是关注课堂教学的有效性促进教师专业水平和指教能力的提高和发展本期进行了两次视导视导的学校分别是茗山小学、雷塘小学重点视导的教师是这两所学校的新分配的教师和即将退休的老年教师视导工作我们的定位是：既视也导通过视突出导注重于找亮点、查不足、解决问题在视导时我们深入课堂走近一线教师的教学生活；视导后我们又加强反思、总结及时反馈全面辐射起到了很好的作用　　　　三、引导教研组、年级组建设步入发展轨道为教学质量提升推波助澜　　　　教研组、年级

5、组是学校教学和教学管理工作的基层组织学校教学质量的高低教学研究搞得如何与教研组的工作质量有着密切的关系教学管理中我引导教研组建设步入发展轨道为教学质量提升推波助澜我们要求各教研组、年级组要降低工作重心立足于实际多做具体的事多开展活动比如集体备课、业务学习、阶段自查、成绩分析等活动都开展的有声有色成果丰富成效显著　　　　四、抓好教学常规管理提高教学管理的效能　　　　1.将教学质量管理作为管理的核心用不断提高与发展的质量目标对影响“教”与“学”的各种因素进行诊断通过检查、分析、控制以保证教学任务的完成和质量的提高我亲临教学一线掌握第一手情况每学年深入课堂坚持听课了解掌

6、握教学动态适时指导监控各年级教学质量重点抓好六年级毕业班的教学制定毕业年级预达目标定期召开教师会加强质量分析及时调节　　　　2.加强青年教师的培养指导　　　　制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案召开一帮一师徒结对子会并随时检查落实情况组织跟踪听青年教师常规课和研讨课关注青年教师的提高与发展对存在问题及时提出改进意见　　　　3.组织开展“班主任论坛”活动最近两年我校坚持教学管理重心下移关注班级管理出台了一系列有关班级管理的制度和办法充实班级管理工作内容强化班级管理力度对学生、教师的考察均以班级为整体单位捆绑负责突出班主任的核心作用我们除了给班主任压担子也非常

7、关心他们的发展基于这个考虑我们在本学期成功地开展了班主任论坛活动在活动中各位班主任老师积极参与努力探索精心准备认真总结最后我们评选除了23篇优秀论文极大地丰富了我们的班级管理资源、提高了班级管理水平也使所有的班主任老师得到了发展为了感谢他们的辛勤劳动表彰先进我们把论坛地点设在了南京在六朝古都“华山论剑”既有学术研究的思想碰撞又有泛舟莫愁湖、瞻仰中山陵的欢乐既获得了知识又愉悦了身心更加开拓了视野提高了境界学校领导和班主任老师和谐相处其乐融融回到学校我们又进行提炼、总结班主任论文集也应运而生　　　　另外我还协管后勤、安全和中心校本部的工作　　　　后勤工作的重要性毋庸置

8、疑军马未动