递进式勤奋话题作文

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1、递进式勤奋话题作文　　　　青春不是用来挥霍的而是用来珍惜的为此我们应为我们的青春做点什么有用的事做点值得的事那么我们的青春便不是虚度！接下来小编为你带来递进式勤奋话题作文希望对你有帮助　　　　“终生努力便成天才”此话是出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口他对天才做了正确的判断说明了天才与勤奋之间的密切关系　　　　我国伟大的思想家、文学家、革命家鲁迅先生当人们夸他是天才时他却说“那有什么天才我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上”这说明他吃了苦用了功否则他不会取得的那么大的成就陈景润不懈努力攀登数学高峰勤奋专研终于向摘取“哥德巴赫猜想”这颗数学皇冠迈进了一大步这丰硕的成果难道就因为他

2、一生就有一颗聪明的头脑事实不是这样的即使是聪明绝顶的人如果他朝朝暮暮只躺在草地上让微风吹着他的头两眼望着蓝天成功永远不会落在他头上顶的　　　　华罗庚曾说：“勤能补拙是良训一分辛劳一分才”华罗庚小时候并不聪明数学不及格那是家常便饭可他很勤奋努力学习最终成为著名数学家相反一些人天赋极好可他不勤奋又能怎样呢我们学过《伤仲永》这篇课文仲永生五年便可指物作诗立就可算为天才了吧！可因为父亲贪图小便宜“不使学”带着他那点小聪明赚钱最终“泯然众人矣”这又能说明什么呢明朝伟大的医学家李时珍为了专研药草性能发展祖国的医学踏遍祖国山山水水访问了成千上万的农民、樵夫、渔民终于写出了震惊五洲四海的巨著

3、《本草纲目》　　　　这说明只是在于积累聪明在于勤奋这是千真万确的真理上世纪最著名的物理学家爱因斯坦他童年并不聪明可他不灰心通过努力终于成为物理学界的奠基人可见人的智慧虽有先天的差异但决定性的还是后天的发掘因此成才的条件并不是一个人的天赋我们要了解贪财与勤奋之间的关系要懂得想要有所作为就要坚持不懈的努力勤勤恳恳的奋斗　　　　成才的乐章只能由勤奋者奏响！　　　　“世界上没有笨的人只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅告诉我们要勤奋学习要珍惜时间要乐于助人做一个对社会有用的人　　　　每天一大早无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校为我们上早自习上课

4、前董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段写好段意把会的词先作文网知道它的意思然后写在书上这样有助于更好的学习把不认识的字注上拼音上课时董老师会叫我们先复述课文然后我们把课文读一遍仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来让我们来讨论一些问题董老师还会帮我们解决书本后的问题有时候董老师会告诉我们一些书本外的知识让我们能更加理解课文更加了解书本里的人物课后董老师帮助那些有疑难的同学解决问题每次我们都能很快上完课这就是我们的珍惜时间成果　　　　我们不仅珍惜时间也很勤奋、乐于助人　　　　每当老师布置作业时我们总会很快的做完在课余和课间的时候别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业

5、在做作业的过程中要是遇到困难时总会先自己想一想要是自己实在想不出来的话我们会问一问同学或老师董老师教我们方法的时候我们总会认真的听讲要是还没听懂的话董老师可以再教一遍一直到弄懂为止董老师才放心　　　　是这样的爱我们这样的关心我们我们更要勤奋学习要珍惜时间要乐于助人做一个对社会有用的人不辜负老师和家长对我们的期望！　　　　古往至今无数的伟人他们每一个都创下不朽的成就可他们的为什么能创下成就为什么能威名远播呢答案很简单那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼　　　　学习需要勤奋可想而知一个不勤奋学习的人能成为伟人也许能但这个可能性无限接近于零就像买彩票一样

6、中五百万一样中奖的几率是有的但这个几率无限接近于零而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了所以学习需要勤奋也许有了勤奋你还是成不了伟人可你还是有成为伟人的机会但没有勤奋你便连这个机会也失去了　　　　学习需要勤奋未来我们所面对的大千世界无数的挑战无数的坎坷机会与危机并存如果我们不勤奋的学习掌握好技能又怎样战胜这些挑战跨越这些坎坷抓住这些机会挽救这些危机呢就像《增广贤文》中写的一样“学如逆水行舟不进则退”所以学习需要勤奋只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地　　　　学习需要勤奋三国时代的诸葛孔明是一位上知天文下晓地理的谋士但就是这样才华横溢的伟人在上学时为了能够

7、多上会课利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯定点喂鸡让鸡吃饱不叫延迟了下课时间不可谓是不勤奋了古人尚且如此现在的我们更应该勤奋学习以求超越他们就像毛主席说的一样“俱往矣数英雄人物还看今朝”经由我们的双手勤奋学习开创一个英才倍出的时代吧　　　　无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”