写勤奋学习的作文8篇

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1、写勤奋学习的作文8篇　　　　【篇一：勤奋学习】　　　　人人心中都有一个美好的理想然而你可知道通往理想境界的桥梁是勤奋古今中外每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的　　　　屈原是战国末期楚国人伟大的爱国诗人和政治家屈原很小的时候有一段时间他每天放学后很晚才回家姐姐问他去里了他只是笑却不回答原来屈原到洞里读书了后来姐姐发现了问他为什么不在家读书屈原说学校不让读书而且在洞里读书真是太美了后来他死后人们为了纪念他就把这个洞叫做“读书洞”　　　　王献之是大书法家王羲之的儿子他从小就对书法产生了兴趣所以他六七岁就开始

2、认真地练字过了一段时间王献之觉得他的字和父亲的差不多了于是拿着自己写的“大”字给父亲看王羲之看后什么也没说提笔在“大”字上加一个点变成了“太”字王羲之又把这“太”字拿给母亲看母亲说这个“太”字上的一点写得还不错王献之沮丧地走到父亲那儿父亲带他走到院子里的18个水缸旁边说：“只要写完这18缸水你就知道了”王献之恍然大悟原来写字的秘诀就是勤学苦练后来王献之终于成了著名的书法家这就如数学家华罗庚所说：“聪明出于勤奋天才在于积累”　　　　如今我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善但仍不能忘记“勤奋”二字只有一生勤奋才能有所作为

3、才能对社会作出应有的贡献　　　　【篇二：一个勤奋学习的人】　　　　俞越峰是我小学同学他那勤奋学习的劲儿是没人能比的　　　　我们两家是邻居我跟他每天一起上学、一同回家今天与往常一样当我还是睡眼惺忪的时候俞越峰已早早起来在朗读语文课文后来又听到他在跟读英语我知道那是他在观看早些年在新华书店买的英语动画片我妈也给我买过英语动画片但没人提醒时我常常会忘记打开它课堂上俞越峰思路敏捷好问我坐在教室最后面老师提问的话音刚落总是看到俞越峰的手已高高举起课讲完了老师把作业布置下来了他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好想要在放学前做完

4、它　　　　吃完晚饭我抓紧时间玩儿一把电脑游戏噼里啪啦一个劲儿按键盘俞越峰一个电话过来说是要来我家还书、再借几本书读读他经常光顾我那小小“图书馆”在我书柜前“博览群书”我怕挑起妈妈不高兴赶紧关闭电脑等他　　　　父亲为我添置了不少书籍读大学的表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里希望我能在课外读不过我常常被花样百出的电脑游戏迷住被挤得没时间读课外书妈妈因此经常数落我拿俞越峰与我作比较俞越峰在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样　　　　“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”几千年来千百万人都把它作为座右铭我也不能例外　　　　【篇三：

5、《勤奋是成功的捷径》读后感】　　　　今天我在《拓展阅读》上面读了一篇叫《勤奋是成功的捷径》的文章　　　　这篇文章写了一个叫杰克．伦敦的穷学生整天跟着恶棍到处流浪一天他走进了图书馆开始喜欢上了读书就这样他从一个小混混成为了一位文学巨匠　　　　原来只要你勤奋了付出了不懈的努力就能成功文中的杰克．伦敦为了看书饿着饥肠辘辘的他连一顿饭都不舍得吃如饥似渴地读着书可见他对书到了如痴如醉的地步但是我却没有像杰克．伦敦那样对书痴情对学习那样勤奋上个学期爸爸让我超前背英语可是我却没有听爸爸的话一看到英语我就想着玩想着其他的事没把全部心思

6、投入到英语学习中眼睛只是看了几眼草草背了几个单词读了几句课文就ＯＫ了事了到最后爸爸测验时我断断续续地背着单词什么都不记得爸爸抽测几个我就错几个爸爸就只好让我抄课文抄单词抄到最后我连哭都来不及因为抄的东西实在多但是我现在明白了天道酬勤只有勤奋的人才能成功现在我一直都在努力着不管遇到什么都会努力去做都会有好的回报记得有一次我在上绘画课画着画着发现自己画的一点都不好接下来的绘画课我就不想去上了但我一想到天道酬勤这个成语便又坚持了下来经过我的不懈努力后我又更上了一层楼这就是我不懈努力后获得的成功　　　　以后我不管做什么事情都要

7、坚持和努力这样才会有我们想要的结果和喜悦　　　　【篇四：学习需要勤奋】　　　　古往至今无数的伟人他们每一个都创下不朽的成就可他们的为什么能创下成就为什么能威名远播呢答案很简单那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼　　　　学习需要勤奋可想而知一个不勤奋学习的人能成为伟人也许能但这个可能性无限接近于零就像买彩票一样中五百万一样中奖的几率是有的但这个几率无限接近于零而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了所以学习需要勤奋也许有了勤奋你还是成不了伟人可你还是有成为伟人的机会但没有勤奋你便连这个机会也失去

8、了　　　　学习需要勤奋未来我们所面对的大千世界无数的挑战无数的坎坷机会与危机并存如果我们不勤奋的学习掌握好技能又怎样战胜这些挑战跨越这些坎坷抓住这些机会挽救这些危机呢就像《增广贤文》中写的一样“学如逆水行舟不进则退”所以学习需要勤奋只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地　　　　学习需要勤奋三国时代的诸葛孔明是一