xx年学校师德师风建设总结

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1、xx年学校师德师风建设总结　　学校一直以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以“当人民满意的教师办人民满意的教育”为目标以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重并把此项工作纳入学校工作的议事日程狠抓落实具体以廉洁清风进校园活动为主线注重了“三个结合”即：与开展保持共产党员先进性、作风建设年教育相结合与办人民满意的教育相结合与师德师风建设相结合；坚持了一个出发点即一切从学生、家长的利益出发对学校各项工作尤其是从人民群众最为关注的热点问题入手；突出了一个理念即“让人人在公平的基础上体验

2、成功”的理念努力营造健康和谐的校风、学风现对我校开展的师德师风建设活动作以下总结：　　一、加强组织领导落实责任　　教师是人类灵魂的工程师学校是一片圣洁的土壤在师德师风的创建活动中我们始终明确应当走在最前列我们利用各种会议、学习的机会组织全体教职员工认真学习领会“三个代表”重要思想和党的“”精神学习各级教育工作会议精神使全校广大教师懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师时刻用教师职业道德规范约束自我使教师能在思想政治素质、道德品质上、教风学风上处处以身作则　　学校始终把抓好师德师风创建活动作为实践“三个代表”坚持教育为人民服务推进依法行政从严治教维护教育形象改善和优化教育

3、发展环境的重大举措来抓把师德师风建设列入重要议事日程并结合学校工作实际制定了切实可行的师德师风工作实施方案确定了具体的实施步骤及工作措施同时为推进各项工作措施的具体实施我校还制定了具体的工作日程安排表及时发现问题并采取相对应措施力求落实好每一项工作　　二、创设有效载体深入开展师德师风建设活动　　为了结合教育局活动进一步提高我校教师的师德师风建设我们积极为教师创设有效载体根据我校师德师风建设活动计划开展丰富多彩的活动通过活动每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步　　1、重视教师职业道德建设树立为人师表良好形象　　几年来我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作造

4、就和形成了一支叫得响过得硬的教职工队伍加强青年教师队伍建设通过开展青年教师座谈会广泛听取青年教师的心声并创设载体为青年教师搭建成长平台如开展青年教师课堂教学素质比武等要求全校教师自觉加强职业道德修养树立良好的为人师表形象学校每学期组织教职员工认真学习《中小学教师职业道德规范》从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范从《规范》中的八条严格要求自己并开展互学互比和写心得体会活动逐步提高自己的认识开展“师德标兵”、“优秀班主任”、“优秀教师”一系　　列评比活动组织教师“树师德、铸师魂”演讲活动激发教师热爱教育事业的自觉性　　2、关爱每一位学生结对帮困助学一批“特殊”学生　　

5、对于学校中的“弱势”学生我们始终把他们列为需要关心和帮助的对象开展“帮困扶贫送温暖”活动发扬社会主义道德风尚我校开展了教师、党员干部与特困学生结对子与后进生手拉手活动为了有效提高帮助后进生的工作效率我们广泛开展了师生帮困生生帮困活动学校领导以身作则每学期结对一名特殊生并作好帮困情况记录班主任、党团员也积极投入到这项工作使每个特殊生的帮困工作落实到人这项帮困结对工作开展后广大师生各显神通有的老师对由于家庭经济差造成学习落后的同学首先从经济上予以直接的帮助；有的老师对行为习惯差造成学习落后的同学经常开展谈心活动并在学习中指导他们用正确的方法去开展学习活动对于那些由于智力原因而

6、造成学习落后的同学老师和同学们更是不厌其烦一遍又一遍耐心细致地讲解、分析、辅导直到弄懂为止在具体工作中我们始终做到了以下三个方面：一是热爱学生建立平等、民主和谐的新型师生关系；二是以身作则自觉修身养性淡泊名利不断塑造鲜活、生动的人格魅力以德服人以德立教；三是要面向全体学生始终秉持“一个学生就是一个广告”的原则因材施教让每一名学生都得到充分的发展　　3、制度健全完善考评机制　　学校各类制度健全执行有力各种活动资料归档及时、齐全　　学期初要求每位班子成员和党员干部签订廉洁自律承诺书要求每位教师签订师德师风建设责任书、实行“师德建设承诺书制度”向学生、家长公开承诺　　此外学校还

7、通过座谈、问卷调查等形式向家长征求合理化的意见和建议学校对这些意见和建议进行了梳理和归类进一步明确自身存在的问题提出整改措施努力办好人民满意教育积极创建家长满意学校五是学校评奖优罚劣弘扬正气在操作中重奖励轻惩罚增强工作透明度充分调动教师工作进取精神　　通过师德师风建设基本杜绝了不良教师言行师德师风是教育系统行风建设的重点教师是否敬业爱生、能否依法执教直接关系到一个学校能否健康发展因此在活动开展过程中我校始终坚持与“师德师风教育”相结合重点治理不良教师言行具体做法为：一是通过组织教职工认真学习《教师职业道德规范》及《教师从教行为