中职生攻击行为心理探究

《中职生攻击行为心理探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中职生攻击行为心理探究摘要：攻击行为又名侵犯行为，通常是指有意伤害他人身心健康的行为。近几年来，中职生发生攻击行为的事件屡见报道，如何有效进行预防已成为中职德育工作者面临的一个重要课题。本研究发现中职生攻击行为主要是由于青春期的矛盾心理、被误读的个性化发展、盲目从众心理及被误导的社会认同感造成的。因此，要正确理解青春期、树立正确的个性观、创设良性的成长环境、理性解读社会认同感来预防中职生的攻击行为问题。关键词：中职生；攻击行为；心理；对策中图分类号:G712文献标识码：A文章编号:1672-5727(2012)12-0050-03攻击行为又名侵犯行为，通常是指有意伤害他

2、人身心健康的行为。近几年来，中职生发生攻击行为的事件屡见报道,如，《腾讯网》报道：2007年11月7日，南海罗村某职业技术学校内，学生在打乒乓球的时候，因争球拍发生争执，后发生群殴，致一名学生受伤被送医院治疗。警方当晚进校调查的时候，学生聚集在操场不让带走涉嫌打人者，后来两名涉嫌打人学生逃出校外。《新浪网》报道：2009年9月8日，佛山市东立鳌云职业技术学校26岁教师蔡建才因制止学生中职生攻击行为心理探究摘要：攻击行为又名侵犯行为，通常是指有意伤害他人身心健康的行为。近几年来，中职生发生攻击行为的事件屡见报道，如何有效进行预防已成为中职德育工作者面临的一个重要课题。本研

3、究发现中职生攻击行为主要是由于青春期的矛盾心理、被误读的个性化发展、盲目从众心理及被误导的社会认同感造成的。因此，要正确理解青春期、树立正确的个性观、创设良性的成长环境、理性解读社会认同感来预防中职生的攻击行为问题。关键词：中职生；攻击行为；心理；对策中图分类号:G712文献标识码：A文章编号:1672-5727(2012)12-0050-03攻击行为又名侵犯行为，通常是指有意伤害他人身心健康的行为。近几年来，中职生发生攻击行为的事件屡见报道,如，《腾讯网》报道：2007年11月7日，南海罗村某职业技术学校内，学生在打乒乓球的时候，因争球拍发生争执，后发生群殴，致一名学

4、生受伤被送医院治疗。警方当晚进校调查的时候，学生聚集在操场不让带走涉嫌打人者，后来两名涉嫌打人学生逃出校外。《新浪网》报道：2009年9月8日，佛山市东立鳌云职业技术学校26岁教师蔡建才因制止学生打群架，被刺伤胸部身亡。据一名学生称，他来该校上课才半月，却几乎每天都会看到打架事件，尤其打群架的现象更为严重。如何有效预防学生的攻击行为已成为中职德育工作者面临的一个重要课题。中职生大多正处于青春期。美国心理学家埃里克森认为，青春期必然面临自我同一性和角色混乱的冲突，如果一个人感到他所处环境剥夺了他在未来发展中获得自我同一性的种种可能性，他就会以令人吃惊的力量抵抗社会环境。青

5、春期又有“否定期”、“反抗期”、“危机时期”之称。本文依据中职生的自身特征分析其攻击行为的心理因素，并提出相应的预防对策。表现及特点（一）中职生攻击行为的表现中职生日常发生的攻击行为主要表现为以下几种类型。一是发泄型。一些中职生由于文化基础上的欠缺，在学校学习和日常生活中会遭到教师和同学不由自主的'‘冷落”，总是有种被压抑或是自卑的感觉在头脑中挥之不去，时间一长，这种感觉如大山一样渐渐压得他们喘不过气来，迫切需要发泄一番，以暂时获得思想上的放松和解脱。二是义气型。俗语说：一个好汉三个帮。有的中职生发生攻击行为主要是出于老乡、朋友所说的"哥们义气”，认为现在自己帮了别人，

6、以后别人才会帮自己。三是无事找事型。有的中职生整日在校内无所事事，学习没兴趣，做事无耐心，看什么都不顺眼，随便给自己找个理由就动手了。四是刻意模仿型。有的中职生看多了宣扬暴力的影视作品，渐渐开始对一些所谓“混世界”的人产生了崇拜，并不由自主地开始模仿。五是暴力倾向型。少数中职生心理上有暴力倾向,因口角之争等一些日常小事也会动怒打人。六是争风吃醋型。一些中职生过早谈起了“恋爱”，由于恋爱对象的多变性，带来了相应的“面子上过不去”的问题，所谓“情敌”间的攻击行为就随之而来了。七是被迫还击型。有的中职生由于性格上的问题，总是被一些同学“恶作剧”或是“欺负”，忍无可忍时就动手打

7、架了。（二）中职生攻击行为的特点综合来看，中职生的攻击行为主要表现出以下特点。一是突发性。攻击行为的发生往往比较突然，无任何预兆。他们甚至常常因很小的口角或摩擦而突然爆发非常激烈、难以控制的愤怒情绪并伴随冲动行为。前几分钟还有说有笑，一下子因一两句话或是动作接受不了，攻击行为随之而来。二是冲动性。由于青少年的思维特点，具有冲动性，当诱发事件发生时，他们的冲动行为不可抵挡，对于潜在的不利后果很少或根本不予考虑。三是重复性。往往这边的打架还没处理完，那边类似的攻击行为又发生了；今天才写了保证书，过几天就“旧疾复发”了。四是节律性。攻击行为的发