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时间:2019-11-22
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1、环境科学是人类环境质量及英控制的科学,我校环境学科是国内最早从事海洋环境科学研究的学科Z-O具备学士、硕士、
2、•専士(包扌舌留学生)、
3、専士后完整的人才培养体系,主要研究方向包括海洋环境动力学、环境化学、环境生态学、环境规划与管理,师资力量雄厚,已形成极貝•优势和特色的科研方向。一、报考条件国民教育系列大学本科毕业,从事教学工作满2年的高等院校教师以及高职、高专、新升格院校教师可以报考。根据有关规定,木专业不接受我校教师报考。二、考试科目及考试方式考试方式:政治理论、硕士专业学位研究生入学资格考试(简称“GCT”)、专业课、专业基础课,共计4门。其屮,政治理论由我校单独组织,吋间自
4、行安排;“GCT”考试为全国统一组织(2006年10月22日8:30-11:30),成绩当年有效;专业课、专业基础课一张试卷,由我校自行命题,考试时间与全国联考时间相同(2006年10月22日14:30-17:30)o参考书目:1、《环境保护与可持续发展》:钱易、唐孝炎主编,高等教育出版社,2000年出版;2、以下三门课程任选一门:①《数学物理方法(第二版)》:胡嗣柱,高等教育出版社,2002年7月出版;②《分析化学(第四版)》:武汉大学编,高等教育出版社出版;③《环境生物学(第一版)庆孔繁翔,高等教育出版社,2000年7月出版。复试时间在2007年1月进行(我校另行通知)。三、培
5、养目标本专业培养的高校教师在职攻读硕士学位研究生专业上应具冇坚实而系统的理论知识,掌握过硬的实验技能,具有创新意识和独立进行科学研究的能力,了解木研究方向国内外研究现状、存在问题及发展趋势,培养具冇创新精神的高层次应用型、复合型人才。毕业后,可在高等学校及科研机构从事本专业的教学和科研工作以及适当的管理工作。四、培养方式及学习年限1、采取“进校不离岗”的在职培养方式,课程学习实行学分制(随在校研究生同堂听课),采取多学科综合、较宽口径培养方式。学习年限一般为2.5〜4.5年。2、学位论文指导教师由校内相关专业硕士、博士生导师担任。五、课程学习攻读木领域高校教师专业学位的研究生需学习
6、以下课程,总学分应不少于32学分。1、公共基础课:政治理论课、基础英语2、专业基础课:环境海洋学、环境地理信息系统、环境化学、环境流体力学、环境监测技术、环境生态学3、专业课:环境数值模拟、海水分析化学、环境管理与规划、环境质量评价、海洋生态系统动力学导论4、选修课:海洋生物地球化学导论、大气环境化学、生态毒理学、环境法、环境经济学、环境统计与模糊数学方法、生物海洋学、环境预测理论与方法5、补修课:流体力学、大气化学、海洋生物学、大气动力学、物理海洋学6、必修环节:包括开题报告、论文中期检查与进展报告六、学位论文1、论文选题论文的选题应直接来源于本领域的理论和实践。论文选题应有一定
7、难度、理论联系实际、以及足够的工作量,能体现作者综合应用科学理论和方法解决实际问题的能力。2、评审与答辩学位论文的评审应着重考查作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力;审查学位论文工作的技术难度和工作量。攻读环境科学专业高校教师在职攻读硕止学位研究生必须完成培养方案屮规定的所有环节,成绩合格,方叮申请参加学位论文答辩。七、学位授予课程考试成绩合格取得规定学分,且通过学位论文答辩的研究生,由培养单位学位评定委员会审核批准授予硕士学位。学位证书由国务院学位委员会统-印制。八、学费:全部学费为26000元。九、咨询电话:0532-82032058(张老师)
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