小学四年级语文上册期中试卷【新版】

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1、小学四年级语文上册期中试卷【新版】（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.选择划线字的正确读音。好______（hǎo hào）客        转______（zhuǎn zhuàn）圈盛______（shèng chéng）饭    号______（háo hào）叫水分______（fèn fēn）        当______（dǎng dàng）作灾难______（nán nàn）        哎呀______（ya yā）2.选词填空。连续    继续 

2、   陆续①战斗非常激烈，伤员______从火线上抬下来。②白求恩说完，低下头，______给伤员做手术。③白求恩大夫在手术台旁，______工作了六十九个小时。3.看图，根据提示选一选，填一填。①只   ②条   ③群   一轮红日从东方升起，大海醒了。一______鸟儿为大海歌唱，两______乌龟爬向大海，因为那里有几______鱼儿在等着它们去做游戏。4.给划线字选择正确的读音。①我发______（fā fà）现洋娃娃的头发______（fā fà）是金黄色的。②校门口正在铺______（pū pù）路，沿街的店铺______（pū pù）只

3、好关门歇业。③小明的作业做得______（de dé děi）太糟糕，得______（de dé děi）重新做。④雪孩子救了______（le liǎo）小白兔，真了______（le liǎo）不起。⑤洪水淹没______（méi mó）了村庄，乡亲们没______（méi mó）有家了。5.查字典，根据意思填空。5/5   小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到______部，然后在“检字表”的第______画中找到“异”。翻开字典，他看到了“异”字有如下的盘思：①有分别；不相同。②奇异；特别。③惊奇：奇怪.④另外的；别

4、的。⑤分开：离异。他认为，“颜色各异”中的“异”应该选择第______项。6.看拼音，写词语。zhǎngshēngmòxiědàtuǐyáohuàngrèlièyǒngqì____________________________________7.按要求填空。①“及”的笔顺是______，第二笔是______，组词______。②“奶”的第五笔是______，共______画，读音是______，组词______。③“巨”的笔顺是______，读音是______，组词______。④“切”共______画，部首是______，它有两个读音______

5、、______。8.在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一______画报   一______石子   一______帆船一______话语   一______草滩   一______微云一______歌曲   一______柳树   一______涟漪9.结合语境,写出恰当的内容。   与朋友交往时，我会想起《论语•学而》中“______”这句格言。清明节到了，我又会想到“清明前后，______”的农业谚语。当我来到沙漠中族行，拍到了一缕孤烟笔直升起，会配上王维的“______，长河落日圆”；趁着夜色我来到了洞庭湖，在皎洁的月

6、光下，无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬，不禁吟起了刘禹楊的：“______,______”；当同学取得成功有点骄傲时，我会用歇后语“关羽失荆州______”来告诫他。10.根据语言环境，选词填空。（填序号）A．陆续   B．连续   C．持续   D．继续上课了，同学们______地走进礼堂，______听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到______不断的掌声______了好长时间。二、综合练习题。（共30分）1.先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。5/5龙一鸣：图一中______就是不文

7、明行为，这样做______。黄霏霏：对，图二中______也是不文明行为，我们应该______。壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如______。依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如______。这些行为值得表扬，值得我们学习。龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！2.读一读，照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。①爸爸累得______。②______得______。③______得______。3.在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。4.

8、照样子，写一写。b p m  f   bō  pō  mō  fō5.我给生字穿新衣 吹         地