小学四年级语文上册期中复习卷【新】

小学四年级语文上册期中复习卷【新】

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时间:2019-11-22

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1、小学四年级语文上册期中复习卷【新】(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.选一选,填一填。(填序号)①东 ②西 ③南 ④北   下午放学,面向太阳,前面是______,后面是______,左面是______,右面是______。2.选出下列划线字的正确读音。光泽______(zé zhé)    陡______(dǔ dǒu)坡困难______(nán nàn)   心疼______(tén téng)3.选一选,填一填。①战  站    ______士兵 

2、   车____________立    ______争②炮  抱    怀______   花____________着    ______火③道  到    来______   ______处    ______路    ______理④忘  望    难______   希____________记    看______4.拼一拼,写一写。pō shuǐlòng chuánhuā pàofāng xiàng________________________chuān zhedù guóling rén nán wàng_________

3、_________5.选字填空。秤   称      从   丛        际   迹______呼    ______前     边____________杆    草______  痕______及   极      辛   幸       哄   洪______时    ______苦     ______水北______    ______运     ______骗6.辨一辨,再组词。跑______    炮______今______令______向______    问______穿______    窗______4/47.

4、照样子写一写。例:敬爱的(总理)欢乐的______     难忘的______例:一条条(龙船)一串串______     一只只______8.补充四字词语。无______无______不可____________  ____________而止____________不透   一______一______9.查字典,根据意思填空。   小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到______部,然后在“检字表”的第______画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:①有分别;不相同。②奇异;特别。③惊奇

5、:奇怪.④另外的;别的。⑤分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第______项。10.给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。“拜”:A.—冲见面表示敬怠的礼节;B.人情往来.表示麻烦人办事;C.表示与人结为某种关系;D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。______2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。______3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。______4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。______二、综合练习题。(共30分)1.听写词语。北京 因为 风雪 伙伴 身体2.读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉

6、煌祈祷3.读一读,写一写。4/4整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴4.读一读,写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸5.书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂   寒风凛冽  藤萝摇曳6.将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻      和     难     附     显    势    昌     众意      慧     蓄     景     团    国    匠     司7.将下面一句话工工整整地抄写在方格中,注意结构匀称,并牢记在心里。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。8.我会读,也会写。 b—d 

7、 m—n i—l t—f  u—a9.读一读,写一写。①我不能不劳动,就得到这些食物!②别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!10.看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。4/4三、阅读理解题。(共20分)1.读一读,做一做。   妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”   贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。(1)贝贝都有哪些文具?用“______”

8、在文中画出。(2)文具的家就是______。四、写作题。(共20分)1.习作·表达我最敬佩的                  这个人是谁,使你敬佩的原因是什么,请你用一两件具体

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