小学四年级语文上册期中试卷【一套】

小学四年级语文上册期中试卷【一套】

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1、小学四年级语文上册期中试卷【一套】(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.选字填空。秤   称      从   丛        际   迹______呼    ______前     边____________杆    草______  痕______及   极      辛   幸       哄   洪______时    ______苦     ______水北______    ______运     ______骗2.看拼音,写词语。kuàxiàbàifǎngchúfángbǔn

2、iǎo________________________sāwǎngshùfùshùfùlínglì________________________3.解释词语。志:______巍巍:______少选:______汤汤:______处士:______拊掌:______谬:______  然之:______4.读句子,看拼音写字词。hòng______水给百姓带来了无数zāi nàn______。大禹rèn______为治水要紧,带着百姓疏通河dào______,终于治好了洪水,恢复了农yè______生chǎn______。5.生字变一变。①加偏旁,变成新字再组词。首→____

3、__ ______     车→______ ______发→______ ______     交→______ ______②换偏旁,变成新字再组词。纷→______ ______     屋→______ ______霜→______ ______     凉→______ ______③减偏旁,变成新字再组词。4/4城→______ ______     闭→______ ______海→______ ______     领→______ ______6.选词填空。连续    继续    陆续①战斗非常激烈,伤员______从火线上抬下来。②白求恩说完,低下头,__

4、____给伤员做手术。③白求恩大夫在手术台旁,______工作了六十九个小时。7.选出下列划线字的正确读音。光泽______(zé zhé)    陡______(dǔ dǒu)坡困难______(nán nàn)   心疼______(tén téng)8.辩字组词。综______ 萍______ 削______ 郑______棕______ 苹______ 消______ 掷______9.给划线的多音字选择正确的读音。盛______(chéng shèng)水    盛______(chéng shèng)开床铺______(pū pù)          铺_____

5、_(pū pù)路10.写出划线词语的近义词。①中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。______②小白兔隐藏在草丛中。______③山顶上有一块巨大的石头。______④著名的黄山风景区在安徽省南部。______⑤大家见了,越发敬爱朱德同志。______二、综合练习题。(共30分)1.正确、规范地抄写下面的字。黑           迎           含           敬           留2.抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”3.抄写下面句子,看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立

6、上头。4/44.照样子用划线的词写句子。①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。②奶酪全被他吃光了。5.认真抄写句子,做到正确、端正、美观,并把它记在心里。你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德6.书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂   寒风凛冽  藤萝摇曳7.读一读,写一写。整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴8.读一读,写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸9.先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅     精          串          夜          店          舒10.将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。

7、峻      和     难     附     显    势    昌     众意      慧     蓄     景     团    国    匠     司三、阅读理解题。(共20分)1.阅读短文,完成练习。   有个渔王有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。   于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我摘鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样

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