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时间:2019-11-22
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1、小学四年级语文上册期中水平测试(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.读句子,看拼音写字词。hòng______水给百姓带来了无数zāi nàn______。大禹rèn______为治水要紧,带着百姓疏通河dào______,终于治好了洪水,恢复了农yè______生chǎn______。2.查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:①阻拦,遮蔽;②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第______种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:①清除阻塞,使畅通;②分散;③不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第
2、______种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释:①赶牲口,引申为赶走;②快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第______种解释。3.照样子写一写。例:敬爱的(总理)欢乐的______ 难忘的______例:一条条(龙船)一串串______ 一只只______4.你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。________________________丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑5.按课文内容把下列句子重新排序。______禹治水,三过家门而不入。______洪水使人们生活痛苦。______鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。______禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。6
3、.给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。“拜”:A.—5/5冲见面表示敬怠的礼节;B.人情往来.表示麻烦人办事;C.表示与人结为某种关系;D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。______2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。______3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。______4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。______7.给划线的多音字选择正确的读音。盛______(chéng shèng)水 盛______(chéng shèng)开床铺______(pū pù) 铺______(pū pù)路8.生字变一变。①加偏旁,变成新字再组词。首→_____
4、_ ______ 车→______ ______发→______ ______ 交→______ ______②换偏旁,变成新字再组词。纷→______ ______ 屋→______ ______霜→______ ______ 凉→______ ______③减偏旁,变成新字再组词。城→______ ______ 闭→______ ______海→______ ______ 领→______ ______9.比一比,选字组词。木 禾 树____________苗 锄______土 十 ______个 ______地 松___
5、___力 刀 小____________气 用______10.选一选,填一填。(填序号)①东 ②西 ③南 ④北 下午放学,面向太阳,前面是______,后面是______,左面是______,右面是______。二、综合练习题。(共30分)1.描红。 谁 怕 跟 凉 量 最5/52.描红。 北 南 江 湖 秋 3.用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧4.你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分
6、享你的快乐。那次玩得真高兴 我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩______、______和______,其中我印象最深、玩得最开心的一次是______(以下写玩的过程及快乐的心情) 那天,______5.看图写话。看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧!5/56.将下面一句话工工整整地抄写在方格中,注意结构匀称,并牢记在心里。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。7.照样子,写一写。b p m f bō pō mō fō8.用钢笔描红。 元 九 州 祭 乃 翁 9.读一
7、读,照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹10.用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎三、阅读理解题。(共20分)1.请认真阅读短文,然后完成(1)—(4)题。绿树赞是谁把春天的信息最早告诉人们?是布谷鸟,还是迎春花?不,都不是!是那些默默无闻地为人类作出巨大贡献的一棵棵绿树。它们只是一根探平平淡淡的绿树。5/5冬天刚
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