小学五年级语文上册期末强化训练题

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1、小学五年级语文上册期末强化训练题(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.选字成词。锋   蜂    蜜____________利慕   幕    爱______开______以   已    ______经    ______后喝   渴    口____________水再   在    现______    ______来汽   气    空____________水2.辨字填空。______入(陷馅焰)   ______不是(陪赔培)3.按要求写词语。①白茫茫

2、(ABB)、______、______、______②又香又甜(ABAC)、______、______、______③闪闪发光(AABC)、______、______、______④瞧了瞧、______了______、______了______、______了______⑤很多很多、很______很______、很______很______、很______很______⑥火红火红(ABAB)______、______、______4.读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到huò huàn______,须冷静下来,想想是不是自己的行

3、为招来了别人的dù jì______或是自己的言语wǔ rǔ______了别人。5.按要求写词语。①带“风”的四字词语。风起云涌、______、______②含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、______、______6.选一选,填一填。片 朵 把 阵 间 条一______大风    一______叶子   一______大河一______太阳伞  一______野花   一______木屋5/5赛 放 贴 摘 挖 捉______野菜   ______野果   ______蜻蜓______鞭炮   ______龙舟   ______窗花7.拼一

4、拼,写一写。chuān dàinòng shìzhǎn xiànsōng bǎixiòng māoduì wu____________________________________8.用“信”字组成不同的词语练习填空。(不能重复)我是一个______的人,做人非常讲______,______世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此______。9.照样子,在横线上填上合适的字词。①一张张(纸条)   一只只______   一块块______一把把______②一(杆)秤    一______笔     一______树一_

5、_____鸟    一______鱼塘   一______石桥③高兴地(说)    满意地______ 轻轻地______    仔细地______④(雪白)的小花    ______的头发    ______的地毯    ______的风筝⑤(弹)钢琴    ______图画    ______纸船______围棋    ______二胡    ______铁环⑥(冷)得直发抖    ______得直打转    ______得直冒汗    ______得直咬牙10.将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。①______然大悟  ②无

6、______无束  ③众志成______  ④三顾______庐⑤______言又止  ⑥循规蹈______  ⑦微不足______  ⑧高谈______论   上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是______。“听了老师一番语重心长的话,我______,泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是______。二、综合练习题。(共30分)1.在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。2.抄写词语   摇篮             猎人        古松3.抄写词语5

7、/5   喧哗             镇静        鞠躬4.用钢笔描红。  探     昌     阁          督     宴      章     鸭     读         序5.用钢笔描红。    井口            井沿      弄错6.抄写词语   沸腾             爆炸        欺凌7.抄写词语    危险             朽烂         不约而同8.抄写词语    络腮胡        膝盖        干嘛9.抄写词语   劝谏             罢黜     

8、       职位10.读拼音填空,再读读背背5/5三、阅读理解题。(共20分)1.阅读故事,做练习。花生娃娃的礼物   

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