小学二年级语文上册期中测试

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1、小学二年级语文上册期中测试（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.给下列汉字选择正确的读音。寺______（sì shì）   辰______（chén chéng）芦______（lú nú）    宿______（sù shù）2.先连一连,再填一填。月黑见渔灯______    秋收万颗子春种一粒粟______    孤光一点萤不知细叶谁裁出______风光不与四时同毕竟西湖六月中______  二月春风似剪刀①“春雨惊春______天,

2、”爷爷说:“清明之后就是谷雨了，该种地了②窗含西岭______,门泊东吴______。3.读句子，给划线的字注音。①知之为知之，不知为不知，是知______也。②默而识______之，学而不厌，诲______人不倦。③心既到矣______，眼口岂______不到乎？④第三要有恒______。4.比一比，再组词。戎______ 诸______ 竞______唯______猪______ 者______ 竟______难______5.比一比,组词语。贴______  破______  艰______  值______钻_____

3、_  波______  根______  植______6.给划线的字选择正确读音。蓄______（chǔ xù）须    逼迫______（bái pò）纠缠______（cán chán）  妄______（wáng wàng）想邀______（yāo yào）请   不忍______（rén rěn）打扰______（jiǎo rǎo）  拒______（jù jǜ）绝签订______（dīng dìng） 宁______（níng nìng）可要______（yāo yào）求   京剧______（jū jù）5/5

4、7.把词语补充完整。______补牢   万里______哈哈______花草______五颜______视而______8.拼一拼，写一写。zhǎn xiànshí wùqíng lǎngsàn bù________________________gǎn kuàizhǐ chuántián yěchèng gǎn________________________9.给加下划线的字选择的正确读音。餐厅______（tīngtīn） 窟窿______（nónglóng） 审______（shěnshěng）视甘蔗______（zh

5、èchè）蒸饺______（jiǎojǎo）    饲______（shìsì）养10.拼一拼，写一写。zāishùyúmínbiàndìtǎngxiàkàoànxiàtiān____________________________________二、综合练习题。（共30分）1.抄写，并写出偏旁。到 当 功2.我会写（照样子，写汉字）。要    就    没3.我会写（照样子，写汉字）。波    边    阳4.我能写一手漂亮的铅笔字5/55.抄写生字并组词。6.描一描，写一写，并口头组词。7.比一比，看谁书写得最美观。艳静植

6、霜睛害最集8.我能把偏旁相同的字写在一起。送  枪  燕  远  样  黑9.把下面的字按笔画分类。5/510.我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。三、阅读理解题。（共20分）1.阅读大舞台（阅读短文，完成练习）。煮书   爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？   一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅间爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”   爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟

7、了，吃下去才好消化吸收呀！”   爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那么多好文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”   “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”   “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里

8、的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”（1）联系上下文，理解下列词语。得心应手：______豁然开朗：______5/5（2）根据短文内容填空。①使“我”感到奇怪的问题是______②“我”认为“煮书”是______，而爷爷说“煮书”是指______③“煮书”的好处是__