小学二年级语文上册期中卷

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1、小学二年级语文上册期中卷（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.用恰当的四字词语代替句中的划线部分。①我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。______②弟弟刚站到河的上湾，就高一声低一声地呼喊：“月亮在这儿！”______③我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。______2.比一比，再组词。戎______ 诸______ 竞______唯______猪______ 者______ 

2、竟______难______3.写出句子中加下划线词语的近义词.①春天的郊外，景色异常美丽。______②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。______③他在田边焦急地转来转去。______③开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。______4.补充合适的词语。______的阳光      ______的细雨______的田野       ______的童话故事______地吆喝      ______地跑过去5.读拼音，填词语。bìlǜbāngzhùyuànyìyóuxì________________________

3、quàngàopìgǔshāngdiànshìjiè________________________6.多音字组词。在横线上写出拼音，在括号里组词。和:______  ____________  ______差:______  ____________  ______7.读一读，选一选。5/5A.动态描写   B.静态描写①东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。______②即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。______③夕阳斜照西山时，动人

4、的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。______8.拼一拼，写一写。yánshíhòudùtǐngduōdǎgǔfùyǒubǎoguì____________________________________9.拼一拼，写一写。zāishùyúmínbiàndìtǎngxiàkàoànxiàtiān____________________________________10.我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）例:甘---甜（香甜）  水---______  ______  ト---______  ______例:值--

5、-直（一直）  团---______  ______  简---______  ______例:股---没（没有）  课---______  ______  蛙---______  ______二、综合练习题。（共30分）1.我能写一手漂亮的铅笔字2.描一描，写一写，并口头组词。3.抄写生字并组词。5/54.抄写，并写出偏旁。到 当 功5.认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。6.看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。7.描一描，写一写，并口头组词。8.读读写写。5/5心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动__

6、______________________9.描一描，写一写，并口头组词。10.比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。一群光头小孩   在美国印第安纳（nà）州的一个小镇上，有一个名叫布莱恩的少年得了一种病，由于进行药物治疗，他漂亮的金发全部掉光了。   布莱恩难过极了，觉得自己很丑。他的病虽然好了，却整天躲在家里，不愿意去上学，连最要好的朋友也不愿意见，大家都很着急。   一天，同班的一个男孩儿对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，布莱恩就不会是学校里唯一

7、的光头男孩儿了。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。   这一天，学校里有了一个光头男孩儿。第二天，学校里又多了一个光头男孩儿。   第三天，学校里出现了一群光头男孩儿。   第四天清早，这一群光头男孩儿来到布莱恩家门口，他们大声地叫着布莱恩的名字。布莱恩从窗口看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩儿相拥在一起……不一会儿，他们一起高高兴兴地向学校走去。（1）联系上下文理解下列词语的意思。①难过：______。5/5②赞同：______。（2）布莱恩病好后为什么不愿意上学？（   ）（3）

8、同学们是怎样帮助布莱恩的？（4）你想对这群小光头说些什么?想一想，写一写。四、写作题。（共20分）1.以《_______的我》为题，写一篇习作介绍一下自己，可以写自己的外貌、性格、爱好；也可以写自己的优点和缺点，要求抓住特点，叙述清楚。5/5