两学一做专题民主生活会对照检查材料范文

两学一做专题民主生活会对照检查材料范文

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1、两学_做专题民主生活会对照检查材料范文11月19H,中铁八局三公司贞丰项目部召开"两学一做"学习教育专题民主生活会。公司党委委员、总会计师胡永乐、公司党委副书记、纪委书记颜修品、公司党委干部部、党委工作部、工会工作部和纪检监察部等部门负责人参加会议。民主生活会严格按照程序和要求进行,项目3名班子成员结合〃两学一做〃学习教育,会议召开前通过交谈心、征求意见、自我查1=1找、班子互帮等方式,从学习、工作、思想、作风等方面进行了深入剖析,客观地查找自身存在的问题和不足,开展面对面的批评和自我批评,做到了咬耳扯袖、红脸出汗、集中排毒。会上,胡总和其它督导

2、组成员对本次民主生活会进行了点评和指导,并结合各自分管的工作提岀了具体要求。会上,颜书记对本次民主也作了重要点评,他说:本次民主生活会准备充分、程序合规、批评客观、态度端正,达到了召开民主生活会的预期目的。最后要求:班子成员针对存在的问题,要制定整改措施,力行力改,突岀问题整改;要加强学习,通过学党章党规、系列讲话、六中全会精神、政治理论知识和业务知识的学习,提高自身综合素质;加强项目党建工作,充分发挥班子政治堡垒作用,助力项目施工生产;加强班子建设,带好员工队伍,注重人才培养;加强党风廉政建设,重点抓教育,抓预防、抓谈话、抓监督;项目班子要自我

3、加压,针对隧道出口房屋拆迁,督促政府和业主尽快启动,早日开工,力保公司下达产值目标的完成。两学一做〃教育实践活动开展以来,通过集体学习和个人自学,对此次教育活动的目的和意义有了深亥啲了解,通过记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评,自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,以求自己在党组织的教育帮助下,在今后的学习、工作和生活中不断总结经验,吸取教训,扬长避短,实现自我完善,在各个方面得到更大进步和提高,做一名合格的党员。一、自身存在的问题(一)工作不扎实,存在形式主义。主要表现在两个方面:一是

4、有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。(二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况硏究不深入、不具体。特别是在新情况下,对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面硏究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈,有一些不思进取的苗头,总认为自己所掌握的知识够用了,对新颁布

5、的相关法律法规不求甚解。(三)理想信念不够坚定,缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不够,存在着重业务、轻学习的现象,对进一步提高自身知识水平有所松懈,在这种思想支配下,自己的理想信念不够坚定。(四)创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格只求达标,不能从尽善尽美。工作中创新意识不强,特别是在一些攻坚克难方面、工作上视野不够宽阔,创新进取不够,谋划工作思路不新,缺乏超前意识。有时认为只要完成好上级交给的任务和本职工作就行。二、问题产生的根源(一)理论学习重视程度不够。没有处理好工作与学

6、习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向。(二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。(三)自律意识不强。各方面的监督还存在差距,自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看,不能自省,总感觉自我良好,不能正确地看待自己,产生自满情绪;不能自励,工作劲头不足,推拖等靠、精神状态不振奋;不能自重、自励,在思想作风、工作作风上,缺乏自我约束意识,放松自律,降低要求。(四)进取精神

7、有所弱化。思想上求稳,固守传统和经验的时候多,创新思路少,紧迫感不太强启我加压不够经常进取意识有所弱化。两学一做专题民主生活会对照检查材料三:近日,中央决定在全党开展〃学党章党规、学习总书记系列讲话,做合格党员〃学习教育活动,这是继党的群众路线教育实践活动、〃三严三实"专题教育之后,党中央再次重拳出击,在党风政风、激发党员党性方面发力,抓住党员干部这个〃关键少数〃,凝聚内在合力。要使〃两学一做〃学习教育真正〃开花结果〃达到理想的效果,各级党组织、全体党员干部还得从〃抓实〃做起。要抓实〃学〃这个基础。〃知为行之始,学为用之先。〃思想是行为的先导,党

8、员干部作风好坏,关键在于思想认识。学,就是引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定〃三个自信

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