欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46321283
大小:91.00 KB
页数:20页
时间:2019-11-22
《两学一做党支部班子对照检查材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、两学一做党支部班子对照检查材料学习的自觉性还不十分强,多数同志忙于业务工作多,静下心来学习理论、思考问题少,学习也不够系统,对新理论新观点新问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。下面是两学一做党支部班子对照检查材料,欢迎阅读。两学一做党支部班子对照检查材料“两学一做”学习教育开展以来,我支部认真学习党章党规、习总书记系列重要讲话精神,联系自身思想实际反思,针对突出问题分析查摆,对照规定要求检查整改,现将有关情况汇报如下:一、对“两学一做”学习
2、教育的认识“两学一做”学习教育是党中央在开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后开展的又一次党内教育活动,这是对党的群众路线教育活动和“三严三实”专题教育的深化和延伸,开展“两学一做”学习教育也是让党员教育回归本真,以此来强化全体党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,进一步坚定理想信念,进一步树立清风正气,进一步深化先锋引领行动,进一步落实全面从严治党要求,努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态,努力打造一支能够堪当大任、敢于担当负责、政治信念坚定的党员干部队伍,为协调推进“四个全面”战略布
3、局、贯彻落实“五两学一做党支部班子对照检查材料学习的自觉性还不十分强,多数同志忙于业务工作多,静下心来学习理论、思考问题少,学习也不够系统,对新理论新观点新问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。下面是两学一做党支部班子对照检查材料,欢迎阅读。两学一做党支部班子对照检查材料“两学一做”学习教育开展以来,我支部认真学习党章党规、习总书记系列重要讲话精神,联系自身思想实际反思,针对突出问题分析查摆,对照规定要求检查整改,现将有关情况汇报如下:一、对
4、“两学一做”学习教育的认识“两学一做”学习教育是党中央在开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后开展的又一次党内教育活动,这是对党的群众路线教育活动和“三严三实”专题教育的深化和延伸,开展“两学一做”学习教育也是让党员教育回归本真,以此来强化全体党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,进一步坚定理想信念,进一步树立清风正气,进一步深化先锋引领行动,进一步落实全面从严治党要求,努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态,努力打造一支能够堪当大任、敢于担当负责、政治信念坚定的党员干部队伍,为协调推进“
5、四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念:推进国土资源事业持续健康发展凝聚强大精神动力。二、存在的问题通过学习教育,总的感到,我支部党员在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责,但对照党章,仍然存在一些问题:(一)思想方面存在的问题1、学习不够扎实。学习的自觉性还不十分强,多数同志忙于业务工作多,静下心来学习理论、思考问题少,学习也不够系统,对新理论新观点新问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。2、思想基础不够牢
6、实。在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后有所缺憾。虽然多数同志能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情不实不细,对自己分内的工作想得更周全,办得更缜密,有的操作性还不太强。3、政治敏感性不强。好多同志总以为讲政治、守规矩是高层机关和领导的事情,自己作为普通党员只要把本职工作做好,政治纪律上不犯错误就行了,没有清醒认识从严治党的根本初衷,对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分,自身贯彻落实党和上级的要求只是被动僵化执行,缺乏自觉性、主动性和前瞻性。4、党员教育缺乏灵活性。对党员的
7、教育仅仅停留在读报纸、学文件上,缺乏新鲜性和吸引力,党员教育管理主要集中于党的政治路线方针政策的传达学习等方面,忽视了党员理想信念教育、思想道德教育,忽视了党性修养特别是党员干部成长进步多方面和多层次的需要。(二)组织方面存在的问题5、组织原则意识不强。支部班子民主集中制原则执行的不够坚决,班子成员事先酝酿、互相沟通、集体研究做的不够到位;部分党员党的意识党员意识淡化,组织观念淡薄,组织纪律散漫,不按时参加组织生活,不按时完成分配任务,不按党的组织原则办事,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不讲真话,不
8、守政治纪律和政治规矩,置若罔闻,我行我素,拖拉应付,消极被动,背后话多,会上不说,甚至游离于组织之外。6、组织工作机制单一。支部班子很少专题研究党建工作,习惯于采取单纯行政管理的办法去做党建工作,把党建工作作为“软指标”,没有结合实际制定党建工作规划和具体工作措施,党组织的管理、监督职能没有充分发挥出来。平时对干部职
此文档下载收益归作者所有