人教版四年级语文上册期中试卷【必考题】

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1、人教版四年级语文上册期中试卷【必考题】(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.读句子,看拼音写字词。hòng______水给百姓带来了无数zāi nàn______。大禹rèn______为治水要紧,带着百姓疏通河dào______,终于治好了洪水,恢复了农yè______生chǎn______。2.在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一______画报   一______石子   一______帆船一______话语   一______草滩   一

2、______微云一______歌曲   一______柳树   一______涟漪3.补全下列生字的音节。听t______ 黄h______校x______课k______晚w______起q______4.生字变一变。①加偏旁,变成新字再组词。首→______ ______     车→______ ______发→______ ______     交→______ ______②换偏旁,变成新字再组词。纷→______ ______     屋→______ ______霜→______ ______     凉→______ ______③减偏旁

3、,变成新字再组词。城→______ ______     闭→______ ______海→______ ______     领→______ ______5.拼一拼,写一写。pō shuǐlòng chuánhuā pàofāng xiàng________________________chuān zhedù guóling rén nán wàng__________________6.按课文内容把下列句子重新排序。______禹治水,三过家门而不入。5/5______洪水使人们生活痛苦。______鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。______

4、禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。7.先把句子补充完整,再选择填空。(填序号)①志当______。②有志不在______。③______事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖,真是______。2.爱迪生经过上千次的实验,终于获得了成功,这真是______。8.读拼音,写生字。zuó   工______    ______下   ______位     ______事yuán  花______    ______月   ______旦     队______zhī   ______道   树______    一______鸟   一__

5、____歌lì    ______用   美______    站______shì  城______ 故______    不______dài  领______    穿______    世______9.读一读,连一连。淹没______   房屋冲毁______      百姓伤害______   猛兽驱赶______   田地吸取______      教训10.给划线的多音字选择正确的读音。盛______(chéng shèng)水    盛______(chéng shèng)开床铺______(pū pù)          铺_____

6、_(pū pù)路二、综合练习题。(共30分)1.抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”2.描红。5/5 北      南     江      湖     秋 3.读一读,照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹4.用钢笔描红。  肖     咏     握      忧     烛         卡      黎5.将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽     器     磊     森     斤    力     支     卜 串     出     

7、羽     朋     垂    奉     屏     退6.用钢笔描红。 梁      骤     枣         搏7.抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”8.先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。龙一鸣:图一中______就是不文明行为,这样做______。黄霏霏:对,图二中______也是不文明行为,我们应该______。壮壮:生活中,我也看到过一些不文明行为,如______。5/5依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如______。这些行为值得表

8、扬,值得我们学习。龙一鸣:对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行为

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