人教版四年级语文上册期中试卷【审定版】

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1、人教版四年级语文上册期中试卷【审定版】(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.情感体味(填序号)。A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰①要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!______②是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。______③哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。______⑤不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。______⑤谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?______2.在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 

2、番 片 层 株 支 摞一______画报   一______石子   一______帆船一______话语   一______草滩   一______微云一______歌曲   一______柳树   一______涟漪3.选一选,填一填。(填序号)①东 ②西 ③南 ④北   下午放学,面向太阳,前面是______,后面是______,左面是______,右面是______。4.补充四字词语。无______无______不可____________  ____________而止____________不透   一______一______5.写出划线词语的近义词。

3、①中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。______②小白兔隐藏在草丛中。______③山顶上有一块巨大的石头。______④著名的黄山风景区在安徽省南部。______⑤大家见了,越发敬爱朱德同志。______6.拼一拼,写一写。pō shuǐlòng chuánhuā pàofāng xiàng________________________4/4chuān zhedù guóling rén nán wàng__________________7.给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。“拜”:A.—冲见面表示敬怠的礼节;B.人情往来.表示麻烦人办

4、事;C.表示与人结为某种关系;D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。______2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。______3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。______4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。______8.生字变一变。①加偏旁,变成新字再组词。首→______ ______     车→______ ______发→______ ______     交→______ ______②换偏旁,变成新字再组词。纷→______ ______     屋→______ ______霜→______ ______     凉→______ ______③减偏

5、旁,变成新字再组词。城→______ ______     闭→______ ______海→______ ______     领→______ ______9.看拼音,写词语。kuàxiàbàifǎngchúfángbǔniǎo________________________sāwǎngshùfùshùfùlínglì________________________10.比一比,选字组词。木 禾   树____________苗   锄______土 十   ______个   ______地   松______力 刀   小____________气   用_

6、_____二、综合练习题。(共30分)4/41.照样子,把下列句子补充完整。①例:他是个淘气的孩子。______是______。②例:现在我要把海岸藏起来。______把______。2.把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。3.用钢笔描红。  元     九          州     祭     乃      翁    4.读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷5.描红。 北      南     江      湖     秋 6.用钢笔描红。  嫂     棚     衰      挣 7.抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字

7、在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!8.用钢笔描红。  探     昌     阁          督     宴      章     鸭     读         序9.看图写话。看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧!4/410.照样子用划线的词写句子。①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。②奶酪全被他吃光了。三、阅读理解题。(共20分)1.阅读文段,回答问题。   我惊奇地想____它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来____偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢____小小的花儿居然有如此的

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