人教版四年级语文上册期中复习卷

人教版四年级语文上册期中复习卷

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1、人教版四年级语文上册期中复习卷(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。赚钱(嫌少)(谦虚)     垮台____________迅速____________祖国____________纽带____________仿佛____________2.补充四字词语。无______无______不可____________  ____________而止____________不透   一______一______3.看图,根据提示

2、选一选,填一填。①只   ②条   ③群   一轮红日从东方升起,大海醒了。一______鸟儿为大海歌唱,两______乌龟爬向大海,因为那里有几______鱼儿在等着它们去做游戏。4.看拼音,写词语。yōuyǎzōnghéjǐnduànfúpíng________________________dàngyànghuǒyànshùnjiāntóuzhì________________________5.朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?①欢快而热烈   ②缓慢而陶醉1.人们欢呼着:“周总理来了!”______6/62.清清的水,泼啊,洒啊

3、!______3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!______4.多么幸福啊,1961年的泼水节!______5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!______6.根据语言环境,选词填空。(填序号)A.陆续   B.连续   C.持续   D.继续上课了,同学们______地走进礼堂,______听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到______不断的掌声______了好长时间。7.选一选,填一填。(填序号)①东 ②西 ③南 ④北   下午放学,面向太阳,前面是______,后面是______,左面是______,右面是______。

4、8.在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一______画报   一______石子   一______帆船一______话语   一______草滩   一______微云一______歌曲   一______柳树   一______涟漪9.选出下列划线字的正确读音。光泽______(zé zhé)    陡______(dǔ dǒu)坡困难______(nán nàn)   心疼______(tén téng)10.情感体味(填序号)。A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰①要是能听一听贝多

5、芬自己弹得,那有多好啊!______②是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。______③哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。______⑤不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。______⑤谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?______二、综合练习题。(共30分)1.先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅     精          串          夜          店          舒6/62.书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂   寒风凛冽  藤萝摇曳3.看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,

6、大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。4.读一读,照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹5.先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。龙一鸣:图一中______就是不文明行为,这样做______。黄霏霏:对,图二中______也是不文明行为,我们应该______。壮壮:生活中,我也看到过一些不文明行为,如______。依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如______。这些行为值得表扬,值得我们学习。龙一鸣:对于不文明行为,我

7、们要制止,要教育;同时对于感人的行为,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会更文明,更美好!6.抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!7.6/6抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!8.将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻      和     难     附     显    势    昌     众意      慧     蓄     景     团    国    匠     司9.为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风

8、筝上送给松鼠,请你替他写一写吧!10.读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。①爸爸累得______。②______得______。

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