（教育精品）16.1从永磁体谈起

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1、《16.1从永磁体谈起》习题一、选择题1、磁场的基本性质是()A、对放入其中的磁体有力的作用B、能吸引钢、铁等物质C、产生N极到S极的磁感应线D、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引2、把一条形磁体切为两段，那么()A、每段都有两个磁极B、每段都有一个磁极C、较长的一段有两个磁极，较短的一段中只有一个磁极D、较长的一段有两个磁极，较短的一段没有磁极3、以下有关磁现象的说法中，正确的是()A、磁体周围存在磁场B、磁感线是真实存在的C、同名磁极互相吸引D、指南针能指南是地磁场的作用4、给你一根钢条，下列方法中，不能判断它是否有磁性的是（）A、把钢条靠近大头针，如果能吸引大头

2、针，就有磁性，不能吸引，就没有磁性B、用钢条的同一端分别靠近已知磁铁的两极，如果出现排斥现象，则钢条有磁性，否则没有C、把钢条用细线挂起来，让它自由转动，如果静止时能指向南北，则钢条有磁性，否则没有D、让钢条靠近已知磁铁，如果能互相吸引，则钢条有磁性，否则没有5、在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（）A、两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B、用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C、将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D、用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极

3、二、填空题1、将一条形磁铁用细线从中间悬挂起来静止时，N极指向地球的，S指向地球的2、磁感线是用来形象地表示分布情况的一些有方向的曲线，磁体周围的磁感线都是从磁体的极出来，回到极。3、从课本上画出的磁感线可以看出，磁场越强的地方，磁感线分布越(选填“密”或“疏”)，磁感线上任意一点的方向表示该点的磁场方向。4、地球本身是一个巨大的，地磁北极在地理附近，地磁南极在地理的附近。三、问答题1、把用线悬挂着的小磁针分别放到地球的北极点和南极点，小磁针的N极指向会怎样？为什么？2、有三根外形完全相同的金属棒，其中有两根是具有磁性的磁棒，另一根是无磁性的铁棒、问：⑴在不借助其他任

4、何器材和物体的情况下，请设计实验把它们区别开⑵若可以选择其他器材和物体，你还可以有哪些新的设计方案将它们区分开？3、准备两块相同的条形磁铁和足够多的回形针、问：⑴分别用两块磁铁去吸引回形针，看一看回形针被吸引在哪些部位？这说明了什么？⑵将吸引回形针的两块磁铁的异名磁极相接触，会出现什么现象？对此现象加以解释⑶必用两块蹄形磁铁重复上述的实验，观察蹄形磁铁的哪些部位吸引回形针多？将蹄形磁铁的异名磁极相接触，会出现什么现象？对此现象加以解释