人教版三年级语文上册期中试卷（全新）

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1、人教版三年级语文上册期中试卷（全新）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.拼一拼，写一写。nǎi nai______说：“你们bié jí______，我现在kāi shǐ______分巧克力，保证gōngpíng______合理。弟弟年纪小，让他yǎo dì yī______口。”2.读一读，写一写。guǎng chǎng______旁边有一条xiǎo lù______，lù biān______有块稻田，田里的yāng miáo______都枯了，农民伯伯看

2、了很shāng xīn______。3.看拼音写词语lǐ______白诗不朽piān______才不shū______志不duǎn______仗jiàn______行蜀道nán______shàng______功名宏tú______展mèng______夫子名誉mǎn______yàn______尘世tuì______田园心宽kuò______不做guān____________ài读书不空tán______文清xīn______诗疏dàn______wú______辈人难比jiān______4.照样子猜猜下列词语的意思。①例：千言万语    

3、形容言语很多。少言寡语          形容言语______。②例：豪言壮语    豪壮的言语。甜言蜜语          ______的言语。③例：不言不语    不说话。自言自语           ______。5.把下面的词语补充完整。______知秋   ______高______淡   春______秋____________飘香______气爽   ______累累     ______尽染   ______习习______丰登6.选字填空，组成词语。4/4[扮  粉]  ______笔        打______[赠  增] 

4、 ______加        ______送[冷  怜]  可______ 寒______7.照样子写词语。颜色（鲜）味道______    枝叶______    水分______ 空气______8.看拼音写汉字，书写要认真。kāngkǎiliányīxiànmùwǎlìhuījìn______________________________qíqūchéngchèfangàichánchánpénglái______________________________9.拼一拼，写词语。zhōng duànchǔ jiāngzhì cǐgū 

5、fānyǐn jiǔ______________________________chū qíngjìng ziwèi mòyáo wàngyín pán______________________________10.给划线字选择正确的注释。挺：①量词。 ②很。 ③笔直。 ④伸直。 ⑤支撑。①我挺高兴他爱看书的。______②这么艰苦的日子，大家都挺过来了。______③我军缴获了敌人三挺机关枪。______④校园里有一排高大挺拔的水杉树。______⑤体育老师要求大家站队时身体要挺直。______二、综合练习题。（共30分）1.书写提示：按照笔

6、顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林2.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。3.积少成多，读读写写。规矩   光景   截然不同   万象更新   一眨眼娴熟   翡翠   零七八碎儿   张灯结彩   玩意儿4/44.读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤5.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫6.抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！7.抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”8.在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

7、9.读一读，写一写。①我不能不劳动，就得到这些食物！②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！10.描一描，写一写，并口头组词。4/4三、阅读理解题。（共20分）1.阅读课文片段。完成练习。   秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的

8、菊花在秋雨里频频点头。（1）文中说明秋天树叶颜色的语句是______，这些颜色写出了秋天由______变______的气候特点，非常形象