三严三实个人对照检查材料个人发言提纲7

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1、XXX同志在专题民主生活会上的发言提纲党的十八大以来，习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求既朴实具体，又语重心长。体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是对干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。近段时间，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，同时提出了今后的努力方向和整改措施，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请各位

2、领导和同志们批评指正。一、遵守党的政治纪律和整治规矩情况1、遵守党的政治纪律和政治规矩，落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面的情况。本人从1985年入党以来,无论是部队工作还是到地方乡镇工作，始终坚定“热爱党、服从党”的政治信仰。将政治生命置于自己最重要的位置，始终坚定拥护、遵守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚。在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。能够坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，特别是在坚持共产党的领导上矢志不渝。在思想上、行动上、政治上与习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。正确认识和坚定拥护党和国家改革发展稳定大局。能够自觉遵守政治纪律和政治规矩，落

3、实党风廉政建设主任责任和监督责任，贯彻执行“八项规定”和省委“28条办法”、“六项禁令”、杭州市委“30条意见”、市委“20条意见”等有关规定八能正确理解和把握党工委、办事处发展与稳定的意图，积极投身于抓好“五水共治”、“三改一拆”等重点工作。二「三严三实”方面存在的主要问题1、修身不严方面的主要问题理论学习上缺少饥渴感，学习不够积极主动自觉，学习态度不够认真，有学习“走形式”现象。例如，无论是理论还是业务学习都浮于表面，听课也不认真的听，有时坐在那里根本没听、没记，玩玩手机，有时还溜课等。2、用权不严方面的主要问题工作方式方有时想当然权为民所用的政治觉悟还有待进一步提高，法仍有“官

4、僚化"现象。工作方式方法要改进，办事。例如，去年计生工作由于与科室具体承办人员的沟通不够，造成误会，给工作增添了不必要的麻烦。3、律己不严方面的主要问题严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强。一是存在工作慵懒散、怕烦怕麻烦的现象。怕给自己添麻烦的现象还是存在，主动去联系群众困难不多。例如：前些天去江滨村上新眺自然村走访，由于浦水污染，每走访一户农户都在抱怨水被污染，骂政府，走虽然还是坚持走完，但心里实在是不愿继续走了，感觉烦死了。二是上下班纪律遵守的不够好，自己总认为自己分管几块工作，把工作安排做好就可以了。下班早点走没关系，这其实也是纪律观念的淡漠。4、谋

5、事不实方面的主要问题对政绩观的理解和把握存在偏差，存在做"表面文章"的现象。有时候工作还不够扎实，满足于考核上不出问题。例如，前阶段带经发科有关人员到企业检查特种设备，有些走马观花，到到现场，做做台帐的成分。5、创业不实方面的主要问题工作创新意识还不够。满足于多年养成的工作习惯，很少主动想看创新工作方法。例如，随着经济的发展，城市化的推进，社会矛盾的突发，习惯于用老办法，旧思维去开展与解决新问题，甚至至今连电脑上的工作还不能熟练掌握。6、做人不实方面的主要问题有时做人还不够实在，有“好大喜功”的倾向。有时候觉得工作上受到表扬嘉奖，心理就放松了工作要求，实际上有很多地方需要改进、细化。

6、例如，做好一样工作后，虽然似开玩笑似得跟同事说表扬一下，这恰恰反映了自己内心存在好大喜功的心理状态。三、产生问题的原因剖析1、从理想信念上剖析对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深。2、从党性修养上剖析放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映。3、从权力观地位观利益观上剖析思想认识和工作方法存在一定的片面性。对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化。4、从道德品行上剖析认为自己是一个粗线条的人，

7、所以在日常行为中不是非常注重细节，如高声唱军歌等行为妨碍了同事们办公。努力方向按照三严三实的要求，在寻找差距认清自我中接受教育，获得提高。秉持真心实意服务群众的宗旨，时刻检视自我、端正心态，才能做到身正不怕影子斜。坚持为民务实清始终把群众的利益放在第一位，实实在在为群众办实事。2、整改措施一要在学习上带头。坚持把学习和掌握习近平同志三严三实论述等作为理论学习的重点，提高政治敏锐性和鉴别力。我们工作的对象是直接面对群众。如果我们学习跟不上,知识面不够宽，研究