三严三实对照检查材料+机关干部

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1、三严三实对照检查材料+机关干部篇一专题教育开展以来,我把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为专题教育的首要任务,做好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、强化整改落实和立规执纪这四个“关键动作”。半年多来,从严从实之风劲吹我,我以“三严三实”的精神状态、严谨扎实的工作作风,奋力实现专题教育与经济社会发展两不误、两促进。领导率先范,认真上好党课在5月13日的党课上,围绕“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育主题,为推动我专题教育明确了方向。“把,严,和,实啲意识树起来,内化于心,强化问题导向,

2、狠抓作风整改,着眼自身建设,提升行政效能。”5月28日,我市市长白希在专题讲课时同样提出要求。为上好党课,带好头开展“三严三实”专题活动,我市委常委们纷纷到联系分管的系统和部门讲党课,把“三严三实”的实质和精神讲懂讲透。专题教育开展仅一个多月,我6个县(市、区)、121个市直部门和单位陆续开展讲党课活动,处级干部听课1182人次,科级干部听课3000多人次。创新活动载体,典型不断涌现在专题教育中,各地各单位结合口身实际抓好活动载体,以载体推动专题教育,形成多个典型推动工作,各县(市、区)及示范单位纷纷呈现出一系列

3、特色做法,亮点不断。兴宾区以“三大三促”践行“三严三实”,确立打造“两区一带”现代化农业的新思路,排查出因领导干部“不严不实”引发的信访、治安等问题,成功破解信访难题、民生难题上千件。象州县坚持把专题教育同做好改革发展稳定工作相结合,以“现场、菜单、限时”为关键词服务企业,解决资金、基建、招工、贷款等问题。武宣县开展“忠诚干净担当”谈心谈话活动,全县31名处级干部与300多名科级干部深入谈话,找出“不严不实”主要问题。全面实施“微权力”清单管理办法,划出村干部廉政“底线”,防止村干部“苍蝇式”腐败。忻城县创建了“

4、一学习双问责二解决”工作机制,重点解决“为官不正”“为官不实”“为官不廉”和“为官不为”问题,把服务群众“最后一公里”问题作为落脚点。金秀瑶族口治县以在科级领导干部屮开展“守纪律讲规矩”主题教育活动作为专题教育的拓展和延伸,将科级领导干部践行“三严三实”的要求进一步细化,使之更加贴近科级领导干部的实际。合山市在处级领导干部屮开展“结三联六”活动,使领导干部的“不严不实”问题得到有效解决。通过讲党员干部“微故事”,树立一批先进典型。我高新区对领导干部“不严不实”问题釆取定领导、定部门、定承诺等“八定”办法,逐i整改

5、落实。此外,我市直部门的载体也各具特色、亮点纷呈。如我市中级人民法院推进“三位一体”诉讼服务中心建设,我市质量技术监督局开辟计量检定“绿色通道”服务企业,等等。抓好宣传教育,加大曝光力度活动中,我在充分抓好常规宣传的基础上,创新以开设曝光台、优秀共产党员栏冃、网络问政直通车等方式,发挥先进典型的示范作用和反面典型的警示作用,抓好正反教育。通过继续开展好网络问政直通车和与市级媒体合作,截至9月,我正而宣传优秀共产党员频率不断。同时,督促有关部门解决网民反映问题300多个,实名曝光20起典型案件,曝光违纪案件186起

6、,给予纪律处分142人,移送司法机关处理35人。完善制度建设,督查指导到位今年10月,我政务服务中心搬迁新址,最令人瞩目的焦点是360多项审批事项精简到170多项,极大方便了办事群众。精简行政审批事项,也是我在开展“三严三实”专题教育屮,规范制度运行的•个成果体现。今年,我率先在广西出台《我市党员干部违反政治纪律和政治规矩责任追究暂行办法》,建立健全了干部能上能下、非领导职务干部管理制度,完善了领导干部个人事项报告制度,研究制定领导干部“为官不为,'问责制度和“一把手"不直接分管人事、财务、工程建设和物资采购等事

7、项制度。同时,我抓好督查指导,先后派出10个督导组,对各级各部门开展“三严三实''专题教育情况进行督导,挖掘了一批开展“三严三实,,专题教育的特色做法和典型经验,督促整改了一些在专题教育过程屮存在的形式化、走过场等问题。篇一“必须贯彻从严要求,坚持以上率下,彻底解决'为官不正、为官不廉、为官不实、为官不为'等问题,使干部受教育、让群众得实惠。”这掷地有声的话语,我市委书记在今年5月13日为200多名县处级以上领导干部所上的一堂党课,宣告我“三严三实,'专题教育拉开序幕。自“三严三实”专题教育开展以来,重渠乡以“严

8、”字为准,“实”字为本,四举措齐驱并进,扎实开展“三严三实”专题教育。一是注重日常学习,提升个人综合素养。采取集中学习和自主学习的方式,学习了习近平总书记系列讲话及重要著述。集屮学习了《党章》、习近平总书记系列讲话、省市县主要领导关于“三严三实',的重要讲话;自主学习了《习近平治国理政》、《之江新语》等重要著述。通过学习,全乡党员干部提升了党性修养,坚定了理想信念,增强了

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