【议论文写作指导】议论文指导:议论文开头的八种方法

【议论文写作指导】议论文指导:议论文开头的八种方法

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1、议论文指导:议论文开头的八种方法一议论文指导议论文指导:议论文开头的八种方法(一.)开门见山法。这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向,不是亮出观点,就是导出观点。例一:育民小学举办游泳训练班,用科学理论指导学生进行游泳训练,取得显著成绩。这,又一次极好地证明了理论对实践有指导意义这个真理。例二:60年前的今天,鼓舞全中国人民万众一心奋起反击日寇入侵的,不是别的,正是中华民族不屈不挠的民族精神。60年后的今天,鼓舞我们在“四化”道路上高歌猛进,凭实力自立于世界民族之林的,还是中华民族不甘落后

2、、积极进取的民族精神。由此,我大声疾呼:要大力弘扬民族精神!例三:中学六年的学习生活,给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训,其中之一是:失败后要不怕失败,正视失败,不懈努力,才可反败为胜。这种开头的好处是既简洁平实,便于掌握,又开宗明义,一语破的。例四:社会的发展(人的情感需求)呼唤我们拆除心墙。例五:拆除心墙要有(讲究、寻求)正确的方法。(话题“拆除心墙',)(二)欲进先退法。即在议论与传统观点相对的观点时,为了不致引起读者的误解,文章开头先肯定传统观点(退),然后再提出自己的见解(进)。例一:我们常说:“实践是检验真理

3、的唯一标准。啪勺确如此。但是我们也不能忽视理论对实践的指导作用。如果没有科学的、正确的理论作指导,那我们的行动将是盲目,就不能称之为实践。例二:吝啬,曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗台一类人物,世人不愿与之“结缘"。然而,生活中也有另一种被人不理解而戏称为“吝啬鬼”的人,与之“结缘”的,恰恰是有所作为的人。例如我国文学泰斗茅盾先生,就是一个典型的“吝啬于己",即“慷慨于人叩勺人。例三:小姑娘一句“每朵花下面都有刺'啲话,使我陷入了沉思。是的,“每朵花下都有刺。"人生,那是无与伦比的生命之花。但人生又无时无地不存在着烦恼,正如

4、那花下的根尖刺。但有刺又何尝不是好事呢?对花来说,刺是它的保护神,使花得以防御外界的侵害。对人来说,苦难是人生的老师,苦去才会甘来。这种开头给人耳目一新之感,有吸引力。既有新意,又可避免偏颇。(三)故事开篇法。在文章开头先叙述一个故事、一则寓言,或者一段笑话,然后从中引出中心论点。1>略述式。据说,著名的歌唱家郭兰英向画家李苦禅请教:“什么字最难写厂李老回答说:"一'字最难写「初一听,真不解其义,然而,细细一想,却觉得含义深邃——那就是世间最简单的事情,往往是最难做到的。(《“一"字最难写的联想》)这段开头,简述一个材料,然

5、后由此得岀论点,简单明了。英国哲学家罗素来中国讲学的时候,给听讲的莘莘学子出了一道题:2+2=?-时间,全场寂静,满座哑然。其实,这本是一道连小学生也能回答的问题,但听众们万料不到答案会如此简单,所以竟无一人作答。人们迷信权威,往往丧失自我主张,肩膀上要长着自己的脑袋,放开眼光,运用脑髓,自己来想。一个可笑的故事放与开头一下子吸引了读者,又形象生动,文章的意趣顿生。2、简析式。闲谈中听见有人这样批评一些能言善辩的同学:“一个中学生高谈阔论、鼓唇弄舌像个啥样子厂言外之义,能言善辩、口齿伶俐的同学都是“华而不实该贴上“嘴尖皮厚腹

6、中空''的标签了。在他们的眼里,只有那些将自己埋入书山题海、两耳不闻窗外事的书呆子才能得到“稳重二“塌实叩勺美称,他们才是我们当代中学生应有的形象。这纯粹是一种误解和偏见。(《能言善辩》)此开头在列举生活中的某些现象后,进行简要的评述,然后再提出论点,有理有据,让人信服。3、引申式。在文章的开头叙述一个故事或一个事实,然后通过联想引申,得出论点。这样的开头往往因为从材料中引申出论点,立意也就很深了。女口:曾发生过这样一件事:1915年,一批欧洲传教士在大洋洲极北处建立了一个传教站。在其不远处,有一个原始部落,他们还使用着磨制

7、石斧。于是,传教士送给土著人大批短柄钢斧,旨在提高土著人的生产效益。结果却大出所料,那些钢斧只是增加了土著人的睡眠时间。乍一听,这像是个笑话,细一想,却觉得这里面隐含着一个需要人们止确认识的关系,即生产力与生产者之间的关系:没有较高素质的生产者,即使有先进的生产资料,也不会有发达的生产力。(《提高素质不容忽视》)(四)引用名言法。在作文开头就直接引用一句名言警句或成语等,并且用这句话作为全文的中心论点。例一:伟大导师列宁曾说过:“没有革命的理论,就没有革命的运动。,'翻开中国的近代史,的确如此。例二:“我用咖啡匙子量走了我的

8、生命。"这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。用它描摹某些习惯的恶毒,这是很恰当的。有些习惯实际就是积久的惰性,它不啻于民众的鸦片。例三:宋代理学家朱熹曾有这样一首诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。朱子讲的是他的读书体验。拿来一本书,作者的观点、思想一目了

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