【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“爱，但不要去爱”作文升格展示

《【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“爱，但不要去爱”作文升格展示》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“爱，但不要去爱”作文升格展示文题展示阅读下面的文字，根据要求作文。柳宗元在《种树郭橐驼传》介绍了两种种树行为，i种是一旦种好后就不闻不问，树木反而活得长久，结果丰硕；而那些过度关心，H夜不安的，反而摧残了树苗的半长。前一种是“顺木Z天，以致其性”（顺应树木的天性，來实现其口身的习性），后一-种则是“虽FI爱之，其实害之；虽FI忧之，英实仇之”（虽然说是喜爱它，实际上是害了它；虽说是担心它,实际上是仇恨它）。在成长的过程中，你是不是遇到或见到过相似的经历？请联系生活实际，谈谈你的感悟,口拟题目，写一篇文章。要求：①立意口定；②诗歌除外，文体口选；③不得套作和抄袭；④不少于800字。写作指导一

2、、理性分析爱与害。本题要求我们理性看待生活屮的爱，要认识到有时不爱却是一种爱，有时爱反而是一种害。能超越表象去辨析爱的真伪，领悟爱的实质，写作吋，要体现这屮间的辨析。二、感性写出爱与害。题日要求我们结介生活实际，用生活的事例来论述爱的真谛，这样既能写出思想高度，也能写出其情实感，讣爱在生活的五颜六色中呈现出鲜明的形象。在文体选择上，以写出情理交融的散文为佳。如写成议论文，要有生活作支撑；如写成记叙文，要在精要处适当点题。原作平台爱，但不要去爱♦许第洁爱是宽容理解，爱是原谅体贴，爱是恒久忍耐，爱是不离不弃。（抽彖地论证爱的性质,看似语言工整，其实缺乏可读性，有堆砌词藻的嫌疑。）然而，有时候爱成

3、了枷锁，反而限制了人生的自由，让孩子走不出父母的夭空。而总有一天，孩子要远离家庭，独口牛活，独当一而。被大树荫庇的小苗如何能参天呢？没经历锤炼的翅膀该怎样搏击风南呢？（更多采用比喻的说法，语言是优美的，但缺乏生活实际的内容）爱并不都是好事。冇时放开所爱的，才能让他和世界融为一体，才不至于一手打造的是转瞬即逝的肥皂泡、娇不胜风的千金公主。冇时顺其自然，不用一惊一乍地关注他的一举一动，反会无心插柳柳成荫。万物比你想象的坚强，只有来自自然的选择才能真正教会他询行的信念。（承接上文，提出观点。作者的措辞是非常准确的，像“并不都是”“冇时”体现了表达的严谨。）从出生的那一刻起，我似乎就是一个最幸福的孩

4、子。昂贵的玩具，宽敞的房间，漂亮的衣服，这些我都冇。父亲总是牵着我的手过马路，绝不允许我受到一丝伤害；母亲总是每天为我烹饪最美味的食物，只要我露出笑脸；一冇一点感冒症状，父母就会慌乱得不知所措,让我吃药打针。我不学骑车，不学游泳，不喜欢的或是危险的可以统统不学，只可以弹钢琴、迷动漫、玩游戏……（这段文字与上文不衔接，从逻辑上判断应当放在第一•段后。）高一的时候，我住校了，可是什么都不会做，什么都要口己做，一切都笨手笨脚的；伙食更是出奇的差，身体也I-分虚弱，甚至喝水都能喝出病。与那些优秀的学生比，学习成绩也是惨不忍睹。我对口己的能力和实力产生了深深的怀疑，对前途的恐惧与迷茫，刚刚开始独立生活

5、的孤单与对家乡的思念，都化作了焦躁不安后的奋发向上。两年來，我改变了好多。这是连串的寂寞、打击给予的力量，正是没了宠我宠得没了天理的父母在身边，我学会了坚强，学会了独立，学生了超越口我，不断前进。（个人的特殊经历能引起阅读的兴趣，但情节进展缺乏衔接，给人突兀感。）我相信，成功的人总是在风雨中成长起来的。而那些始终没冇离开爱与关心的人，很可能会在一场小小的风雨中彻底崩溃，被社会淘汰。你爱，所以你去爱；你忧，所以你去忧。然ifti你如果将口C的爱硬是将他铸在里面，终究会让他窣息。（文字不太简洁，像“你爱，所以你去爱；你忧，所以你去忧”冇表达上的故弄玄虚Z感）记住，爱，但不要去爱。（照应标题，看似

6、矛盾的表达，令人深思。）【病因简析】从本文来看，作者结合口己的生活，谈对爱的理解，符合题意，内容具体，语言工整。不足之处：一是记叙与议论基本各占一半，不知是以哪种手法为主，有杂糅拼凑的痕迹；二是记叙的事例缺乏个性色彩，给人的卬象不太深刻；三是议论的文字冇的抽象，冇的空泛,有的略显累赘。建议以记叙为上要表达方式，补充故事和细节，适当议论点题，这样才能读来行云流水，自然天成。升格展示爱，但不要去爱♦许玷洁每年春阳最艳丽的时候，我家后面的刘奶奶总是在她的小菜园里种卜一排果蔬。等那枝叶将展、根茎已壮Z时，日头已显了夏季的焦灼。可刘奶奶总是任由这些幼小的杭株曝晒在阳光之下，其至一两个星期都不浇水。她笑

7、着向我解释，这是“蹲苗”啊！（“蹲苗”这个词来自现实生活的土壤，冇着乡土的气息。用这个事例引入，既新鲜，又贴切。）这些杭株只冇经得起“蹲”，才能真正“站”起来，因为这期间它的根茎已深入到土壤中水分最丰富的地方。智慧的农民将它扔在险恶之地，竞逼它快速地成熟，“站”得枝繁叶茂果实累累。（“蹲”为“站”蓄势。两相对照，既是生活的智慧，也是人生的哲理。）如果换成我们，我们怎样对待口匕的心头果蔬呢？天天起草摸黑地除草、