《综合电子系统实习》指导书

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1、电子信息专业《综合电子系统实习》指导书一＞实习的目的和任务1.H的：使学生通过解决实际问题，巩固和加深在“模拟电子技术基础”和“数字电子技术基础”课程中所学的理论知识和实践技能，基本掌握常用电子电路的一般分析和设计方法，提高对电子电路的分析、设计和实践能力，为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。2.任务：根据电子电路设计的特点组织实施综合电子系统实习，通过此实践性环节训练，使学生掌握多种元器件的识别方法、仪器的基本使用、印刷搬电路的设计和制作、电子电路组装和调试、故障排除的基本方法和步骤。通过此实践性环节训练，对学生毕

2、业设计和毕业后从事电子技术工作将有很大帮助。二、综合电子系统实习题目的选定一般情况下，综合电子系统题忖由电子信息教研室共同研究，经系审批后执行。题忖的拟定，要充分考虑教学的实际情况和学生的水平。要求所选定的题H要有一定的深度和广度，使学生需经过努力后能在规定时间内完成任务。三、综合电子系统实习的基本要求要求学生以三至四个人为一个小组，选择一个设计题目，进行分工合作。前期根据所给题目查阅文献，收集资料，确定设计方案；然后进行系统设计实现，完成系统原理图设计和PCB板设计，购买元器件，完成系统实物制作和调试，要求实物调试必须

3、成功。Z后，每个小组撰写一份总体设计报告，每个小组成员根据自己在设计中承担的工作撰写相应的实习报告，总结自己在实习中的收获和体会，以此作为实习评定成绩的依据之一。综合电了系统实习总时间：19、20周两周时间，20周周五验收作品与提交实习报告，到时要求小组成员全部到场。四、实习安排五、常用电子电路的一般设计方法通常所说的电子电路设计，一般包括，拟订性能指标、电路的预设计、实验和修改设计四个环节。衡量设计的标准是：工作稳定可靠，能达到所要求的性能指标，并留有适当的余量：电路简单、成木低、功耗低；所采用元器件的品种少、体积小月

4、.货源充足；便于生产、测试和维修等。常用电子电路的一般设计方法和步骤是：选择总体方案，设计单元电路，选择元器件，审图，实验（包括修改测试性能），画出总体电路图。由于电了电路种类繁多，千差万别，设计方法和步骤也因情况不同而不同，因而上述设计步骤需要交叉进行，有时甚至会出现反复。因此在设计时，应根据实际情况灵活掌握。1总体方案的选择设计屯路的第一步就是选择总体方案，所谓总体方案是根据所提岀的任务、耍求和性能指标，用具有一定功能的若干单元电路组成一个整体，来实现各项功能，满足设计题冃提出的耍求和技术指标。由于符合要求的总体方案

5、往往不止一个，应当针对任务、要求和条件，查阅有关资料，以广开思路，捉出若干不同的方案，然后仔细分析何:个方案的可行性和优缺点，加以比较，从中取优。在选择过程中，常用框图表示各种方案的基本原理。框图一般不必画得太详细，只要说明基本原理就可以了，但有些关键部分一定要画清楚，必要时要画出具体电路來加以分析。选择方案应注意的儿个问题：%1应当针对关系到电路全局的问题，开动脑筋，多提些不同的方案，深入分析比较。有些关键部分，还要提岀各种具体电路，根据设计要求进行分析比较，从而找出最优方案。%1既要考虑方案的可行性，还要考虑性能、可

6、靠性、成本、功耗和体积等实际问题。%1选定一个满意的方案并非易事，在分析论证和设计过程屮需要不断改进和完善，出现一些反复是再所难免的，但应尽量避免方案上的大反复，以免浪费时间和精力。2单元电路的设计在确定了总体方案、画岀详细框图之后，便可进行单元屯路设计。设计单元电路的一般方法和步骤：%1根据设计要求和已选运的总体方案的原理框图，确定对各单元电路的设计耍求，必耍时应详细拟订主要单元电路的性能指标。注意各单元电路Z间的和互配合，但要尽屋少用或不用电平转换之类的接口电路，以简化电路结构、降低成本。%1拟订出个单元电路的要求后

7、，应全面检查一遍，确实无误后方可按一定顺序分别设计各单元电路。%1选择单元电路的结构形式。一般情况下，应查阅有关资料，以丰富知识、开阔眼界，从而找到适用的屯路，当确实找不到性能指标完全满足要求的电路时，也可选用与设计要求比较接近的电路，然后调整屯路参数。3总电路图的画法设计好各单元电路以后，应画出总电路图。总电路图是进行实验和印制电路板设计制作的主要依据，也是进行生产、调试、维修的依据，因此画好一•张总电路图非常重要。画总电路图的一般方法如下:%1画总电路图应注意信号的流向，通常从输入端或信号源画起，由左到右或由上到下按

8、信号的流向依次画出各单元电路。但一般不要把电路画成很长的窄条，必要时可按信号流向的主要通道依次把各单元电路排成类似字母“U”的形状，它的开口可以朝左，也可朝向其他方向。%1尽量把总电路图画在一张图样上，如果电路比较复杂，一张图样画不下，应把主电路画在一张图样上，而把一些比较独立或次要的部分（例如直流稳压电源）画在另一