《管理信息系统》实验指导书(8学时)

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1、0广东诲译大竽本科生实验指导管理信息系统(实验)ManagementInformationSystem(Experiment)课程名管理信息系统（实验）课程编号15522301学生姓名所在专业所在班级指导教师职称实验时间2014-2015学年第一学期编制者：杜军二o—四年九月《管理信息系统》实验指导书—、实验的地位、作用管理信息系统实验作为课程实践性环节是教学过程屮必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；掌握管理信息系统分析、开发的基本方法；培养学生理论与实践相结合

2、的能力。二、基本原理及课程简介《管理信息系统》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。在信息管理与信息系统专业的培养计划中，它是核心课程。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。实验课程不同于理论课程,应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养，通过“理论+实验”的模式，探讨和认识信息技术和信息系统在企业中的应用和创新，帮助学生能够

3、切实理解现代信息技术和信息系统在企业中的价值和发展趋势，以启发更多貝•有创新性的商业思考。具体实验名称与类别如下：序号实验名称学吋实验类別1认识MIS和互联网上商业模式2综合型2搜索引擎和构建IT基础设施2综合型3企业数据管理、分析和决策支持2综合型4企业应用系统和建设与规划MTS2综合型三、实验内容及要求通过本课程的学习，使学生认识到信息对组织管理的重要性，掌握管理信息系统的基木概念、结构和功能，利用计算机知识为实际问题建立管理信息系统的基木思想和基本方法，掌握管理信息系统的开发工具和开发方法，熟练掌握管理信息系统软件开发过程，了解本

4、学科发展方向，培养学生观察问题、分析问题、解决问题和实际动手能力。通过本课程的学习，增强学生的全局意识、团队意识和市场意识，并注意专业素养的不断提高。具体的实验内容及要求见下。四、实验的考查由指导教师根据学生完成课程实验任务的情况（包括具体上机操作情况40%、课程实验报告的质最30%和课程实验过程屮的工作态度30%）综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的20%。五、实验报告撰写要求实验报告撰写的基本要求是报告原则上不少于1000字，根据每次实验内容的不同要求，具体见下。六、指导教师原

5、则上由管理信息系统课程讲授教师负责，由年轻教师担任主要的实验指导教师，实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验H的、基本原理、实验耍求等,指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。七、实验设备配置每人配置1台电脑，安装有Access/Excel,可访问Internet。八、实验总学时一共4次实验，共8学时，2学时/次。实验一认识MIS和互联网上商业模式一、实验题目认识MIS和互联网上商业模式二、实验课时2课时三、实验目的1.能够正确认识管理信息系统，从职能和管理层次维度体验和理解组织中信息系统的应用。2.理解信息系统的重要性以及

6、给组织和个人带來的影响。3.理解当今信息吋代，数字化企业发展的趋势和特点。4.理解互联网上的主要商业模式，包括它们的动作模式和盈利模式，理解企业进行IT战略构思的过程。四、实验内容和要求数字化校园是体验和理解信息技术和信息系统应用最直接、也是距离最近的途径。数字化校园并不是封闭的，它往往也会和社会上的信息系统或者其他企事业单位的信息系统相衔接，进行信息的处理和共享。1.列举身边数字化校园中的信息技术和信息系统的应用，分析它们对学校各项业务的管理的重要作用。2.登录学校的教务管理系统，分析它实现了哪些功能？从层次的角度分析这些功能如何支持

7、学校管理层的管理控制和业务层的操作处理。3.体会学生网上选课功能，描述该过程的输入、处理和输出。4•分析学校学生卡的一卡通可在哪些领域使用？与学校的教务管理系统、后勤管理系统、财务管理系统等各种相关系统之间是什么关系？5.将以上相应内容整理成实验报告。实验二搜索引擎和构建IT基础设施一、实验题目搜索引擎和构建IT基础设施二、实验课时2课时三、实验目的1.了解搜索引擎的工作原理和广告策略，以及赢利模式。2.理解企业信息技术基础设施的含义和构成。3.掌握从互联网上获取各种软駛件信息的能力。四、实验内容和要求1•使用Google网站，进行关键

8、词搜索；登录GoogleAdWords投放广告，总结Google在运作模式上的一些理念和特点。2.假设成立一家电了商务公司，在成立初期，需要配置与构想业务相应的信息技术基础设施。可以选择虚拟主机、服务器租用