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时间:2019-11-22
《“经济专题讲座”期末论文要求》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2014年秋季学期经济类专业“经济专题讲座”期末论文要求本课程的学习目的,是在学生系统掌握经济学基础理论的基础上,培养学生对经济现象敏锐的洞察力以及逻辑思维能力,力图使学生将经济理论与经济实践结合起来,分析、理解并掌握生活中的经济现象,形成自己独立的思考与见解,提出解决经济问题的新思路,达到深刻理解经济理论以及用经济理论指导经济实践的目的。本课程以专题讲座的形式进行讲授。这三个专题之间没有直接的联系,同时也没指定相应的教材,所以本课程学习效果的考核宜以期末论文的形式进行。学生可以在课件中三个专题中任选一个专题,也可以就自
2、己感兴趣的经济问题写一篇课程论文(比如下面的选题范围参考)。课程论文成绩就是最终成绩。课程论文在内容上应有一定的现实意义与创新性,能够解决现实生活中的经济问题,或者对原有的经济理论进行完善。课程论文具体的写作要求如下:(一)选题论文的具体题目自拟,不做要求。题目范围的选择要结合自身的能力,范围不可过大。一般来说,选择目前讨论比较热门的题目,这样可搜集的资料比较多,并且有利于形成自己的想法。(注意事项:这些只是参考范围而不是题目)1、房地产市场的现状及其发展趋势2、人民币升值对我国经济的影响3、石油价格上涨对我国经济的影响
3、4、浅谈国际直接投资对我国的影响5、谈我国利用外资的思路6、关于我国企业集团整体上市中的内幕交易研究7、中国外汇储备适度规模的实证分析8、浅析有效资本市场理论与证券监管9、浅谈城市化进程中失地农民问题及其对策10、浅析证券公司民营化的股东层面问题11、浅析我国商业银行的信贷结构12、浅析中国优先股的发展前景一一从中小股东权益出发13、试论我国政府对企业市场竞争行为的规范化管理14、浅谈投资项目评价的产生及其发展现状15、中国外汇储备适度规模研究综述16、浅议“看病难看病贵”的原因及解决思路17、关于廉租住房保障水平测度指
4、标设置及应用18、浅析中国企业实施跨国经营战略时应注意的几个问题19、对引进外资与国家经济安全的思考20、非居民持有人民币的风险对冲路径分析21、水资源,人口与北京社会经济协调发展研究22、美国"失业"问题的结构性因素分析23、美国公共债务的可持续性研究24、我国经济发展战略的转变25、上市公司净资产增长的机理分析26、二元经济转换与劳动力前一路径分析27、再分配机制对收入分配的调节28、经济周期中的市场与政府关系问题研究29、北京建设低碳城市的对策研究30、期货市场的风险管理职能研究31、中国农村养老保险制度的现状、问
5、题及对策研究32、农村金融机构初探33、“藏汇于国”与“藏汇于民”的利弊分析34、中国信托行业发展历史、现状与挑战35、国有企业改革相关问题研究一一关于“国退民进”及“国进民退”的思考(副标题可以调整)36、均衡问题在西方经济学发展中的历史作用分析37、东北等老工业基地经济发展研究38、利率结构的调整与经济结构的调整39、我国金融监管体系存在的问题及完善对策40、我国政府采购制度的完善与管理41、地方债务风险的成因与治理研究42、国际经济区域化的理论与实践43、中国进出口贸易管制近年来的发展变化分析44、中国经济增长动力
6、及前景分析45、中国医改问题探究46、深化改革问题研究47、国企改革发展方向48、互联网金融对于我国实体经济的冲击49、比特币前景分析50、中国市政债可行性研究(-)写作步骤1•认真学习课件,理解课件中分析问题的方法思路。2.根据自己的兴趣以及相关资料的收集能力确定论文的主题。3•在广泛收集相关资料的基础上,谋篇布局,拟定写作提纲4•在写作提纲的基础上,对论文进行丰富,写出初稿。5、对初稿进行几次修改,最后定稿。(三)写作要求1、必须有自己的思想与见解,论点鲜明,论据详实,论证有力。2、不得抄袭或与他人合作完成课程论文。
7、如有抄袭、雷同等问题,一经发现,按作弊处理。3、课程论文字数以4000字为宜,不得少于3000字。4、课程论文的格式要规范,完整。包括封面(见统一封面格式)和课程论文正文两大部分。课程论文格式要求见附件。(四)论文评分标准第一档(90分100分):1、准确体现党的方针政策,综合运用所学过的理论。2、密切联系实际,有分析、有深度、有创见,对现实有指导意义。3、中心突出,论据充足,论述清楚,说服力强,结构严谨,文字流畅。4、材料丰富、可靠,能运用科学方法加工整理。第二档(80分90分):1、能正确体现党的方针政策,较好地运用
8、专业理论知识。2、较好地联系实际,分析问题较全面,对实际工作有相当的参考价值。3、中心明确,论据较充足,层次较清楚,文字通顺。4、材料比较丰富可靠,能较好的进行加工整理。第三档(70分80分):1、能正确体现党的方针政策,能运用所学的专业理论知识。2、能联系实际地分析问题、解决问题,对实际工作有一定参考价值。3、中心
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