对勤工俭学参与图书馆管理工作的思考

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1、总第542期管理观察2014年5月第15期ManagementObserver下旬出版对勤工俭学参与图书馆管理工作的思考周灵威（宁波教育学院，浙江宁波315020）摘要：高校图书馆开展大学生勤工俭学工作，能减轻学生的经济负担，有助于提高学生自身的综合素质，有助于缓解图书馆工作人员紧缺状况，提高图书馆的服务质量；本文还从建立严格的考核选拔制度、上岗前培训、人尽其才三方面对如何加强勤工俭学学生的管理工作提出了建议和思考。认为勤工俭学学生在图书馆工作是一个学生、学校、图书馆三赢的举措。关键词：图书馆勤工俭学管理勤工助学是指学生

2、在学校规章制度许可的范围内，助学岗位,为贫困大学生提供了通过自己身体力行的劳不影响正常学业的前提下，通过参加各种科教服务等合动实现价值的机会。他们由此取得的并不丰硕的收入，法劳动取得一定的经济酬劳的活动。脆弱的自尊心得到了保护，消除了因家庭贫困带来的低高校图书馆是学校办学的三大支柱之一，承担着为人一等的含羞不安的心理，身心轻松地投入学校的学习学校的教学和科研服务的双重职责，也是学生的“第二和生活，得以顺利渡过大学学业。课堂”。近年来，随着各地高校招生规模的不断扩大和1.2缓解图书馆工作人员的不足，增添图书馆管理办学层次的

3、提高，高校图书馆通过不断开拓新的服务项工作的活力目和形式多样的服务活动来满足学校教学和科研的需要。随着高校招生规模的扩大和办学层次的提升，高校当前，图书馆已经进入半自动、电子化时代，但工作人领导对图书馆工作日趋重视，图书馆的经费和硬件有了员的数量要求一点也没有降低，馆员的核定编制有限，很大改善，优雅的学习环境和丰富的信息资源吸引了大出现了工作人员紧缺、人力资源严重不足的困难局面。片的莘莘学子,图书馆的读者人数有增无减。图书馆通勤工助学学生的引入，为缓解这个困局提供了良方。实过顺延开放时间、增开阅览室数量、加大新书的采购种

4、践证明，勤工俭学学生是高校图书馆事业发展的有生力类来满足读者的迫切需求。在图书流通书库，仅有几个量，勤工俭学工作为大学生自身的成材成长提供了实训工作人员难以做好书架的乱架和按索取号图书归类整理场地。勤工助学的学生无疑已成为高校图书馆人员构成工作；另外由于新书采购力度的加大，使采编部门的新的一部分，是一支不可缺少的力量。书编目工作量空前增加，只有增加人员才会使新书不会积压；近些年来图书馆从业人员不断流失和每个高校多1．大学生在图书馆勤工俭学的意义校区的出现，不断增加新鲜的人员是图书馆正常运行的急切需要。具备较高知识的勤工助

5、学大学生可直接参与1.1减轻学生经济负担，支持他们顺利完成学业到图书馆以上说到的各项日常工作中，从而充分缓解图近年来，我国高等教育发展速度明显加快，招生人书馆各部门工作人员紧张缺乏的状况，也是各库室的开数逐年增加，学费也逐年递增，在大学生中占一定比例的，放正常的有力保障。一方面勤工俭学的大学生年轻有知来自贫困地区和城镇低收入家庭的许多学子承受着大小识，另一方面，工作人员也能从繁重的工作中抽出时间，不同的经济压力。各高校依据教育部和财政部有关建立开展业务学习和讨论，提高自身的业务素质和业务水平，多渠道、多层次资助体系的明确

6、规定，开展了一套较为从而提高整个图书馆的服务层次，增强了图书馆管理工完备的“奖、贷、勤、减、免、补、助”等配套的措施作的活力。来帮助贫困生顺利完成学业。开展勤工助学活动是实施1.3锻炼学生的社会实践能力，提高他们的综合素质这个资助体系的一个重要举措。高校图书馆设立的勤工首先，随着社会的进步，人们之间的交际沟通能力在作者简介：周灵威（1965—），女，民族：汉，籍贯：浙江省奉化县人，学历：本科，宁波教育学院图书馆副研究馆员，研究方向：信息传播。·162·5下黑白.indd1622014-5-3016:34:03教育管理社会

7、生活中显得越来越重要。高校图书馆勤工助学为大学在学生勤工俭学的工作期间，每学期抽时间对其工生提供了更多层面的人际交往天地，学生通过担任不同的作进行考评。考评不能只按工作时间计算，应把工作时社会工作人员，与学校里各种层次的人们进行交流沟通，间与工作质量相结合起来测评。如果只按时间计算，无学到了书本中学不到的知识，增加了社会上历练的才干，法区分勤快与偷懒学生的工作质量，考核结束后，要对社会生存和生活能力得到了提高；其次，高校图书馆的报表现好效率高在工作中能积极开动脑筋的学生，及时给刊部、参考咨询部、流通部、现代技术部等部门为

8、勤工助予肯定和表扬，并适当在物质上给予奖励。通过考评，学学生提供不同的工作岗位，于是，他们比其它同学有更工作人员对学生的工作现状一清二楚，也让学生明白了多的机会接触到图书馆丰富的馆藏资源，开阔眼界，增长图书馆对自己的希望和评价。增加学生的工作责任心，知识，日积月累，从而加深了对自己所学专业知识的理解；提高他们的工作热