“班级风采show”策划案

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1、“班级风采Show”策划案一、活动目的：此次活动通过各班班级风采展示，展示我系各班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力、号召力和责任感，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进，形成积极向上的班风以便于班级建设，一方面丰富同学们的课余生活。通过落实科学发展、共创和谐的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我校学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼11我、全面成才；通过班级风采大赛，带动全校学生树立“中外求索，德业竞进”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学校发展，激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接未来

2、。二、活动主题：展示班级风采，和谐班级氛围三、组织机构：主办：天津外国语人学滨海外事学院经济系党支部四、参赛对象:经济系大一年级七个班级五、活动时间：待定六、活动地点:待定%1.活动宣传:由支部负责此次活动的宣传工作，可制作数张宣传单张贴于公告栏并派发传单。八、活动流程：（-）活动准备：工作人员事先做好标签，让每一个参赛班级的代表抽签决定参赛顺序，进行分组，并事先做好会场布置。（二）活动开展；部分:忆，总分40分。要求每个班级进行多媒体展示，可通过播放PPT、DV镜头、Flash动画、电子书等多媒体形式动态展示班级中发生的美好的、感动的

3、事等，并加以解说。着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色，内容必须包括：①班级CI设计（如班旗、班徽、班服、班级口号等）；②成员风采；③特色活动；⑤制度建设。各班口行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说；评分:多媒体的制作水平10分展示内容10分整体美观度10分解说员风采10分第二部分：默契大测试，总分20分。每个班选出2名选手来完成这项任务，考验默契。事先准备20个名词，诸如动物、生活用品等，由一人做动作,另一人猜单词，做动作的人不准发出任何声咅，否则扌II分。评分：猜对一个加一分猜错一个不扣分第三部分：才艺展示，总分40分

4、。为发动全班同学的积极性，全面挖掘班屮人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性。每个班级要集体协作来展示班级风貌，可以表演一个才艺节冃，节冃内容不限。前提是人数不能少于10人。评分:节目富冇创意，贴近主题，积极向上10分表演者能力强，表现口然10分整体协作协调，有团队精神10分观众反应好10分九、奖项设置：根据最后得分，按照分数高低，评出一等奖一名，二等奖两名,三等奖三名，最佳班级风采

5、奖一名。由辅导员为每个班级颁发奖状和奖品。十、注意事项：1•每班参赛必须满足人数要求，且必须是本班的。2•赛前须做好充分准备，确保物资及时到位，提前到比赛地调试设备，以保证比赛顺利进行；3•对于各参赛班级的PPT等展示材料，承办方须有备份，且提解各班级自带备份；4.比赛中各班级所需道具自备，承办方仅须提供桌椅备用；5•现场须有专人在赛前为评委讲解评分事宜，认真对待统分工作，确保公正、公平，比赛结束后现场公布结果。经济系党支部第四小组傅多2012年9月20日