大学生社会主义核心价值观教育的实效性探究

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1、总第592期管理观察2015年10月第29期ManagementObserver中旬出版大学生社会主义核心价值观教育的实效性探究李营辉，王巍（北京交通大学，北京100044）摘要：当前我国正处于改革开放的深化阶段，在这一新形势下，提高大学生的思想政治教育水平，让社会主义核心价值观能够更加深入到大学生的内心并成为其为人处世的准则，这些都是当前非常重要的任务。本文在此探讨的中心问题是如何加强价值观教育的实效性。目前社会中的人们有着各种各样的价值观，有些不良的社会风气影响到了大学生，另外我国的传统文化宣传方式不对、宣传力度不够，也影响了价值观教育的实效

2、性。这些问题都需要从大学生的核心价值观教育来着手解决。因此，我国高校要加强核心价值观教育的实效性，提高核心价值观教育的质量。关键词：大学生社会主义核心价值观教育实效性措施一、提高实效性的意义这样才能从根本上加强核心价值观教育的实效性。第三，加强核心价值观教育的实效性，能够有效地第一，加强核心价值观教育实效性，能够推动大学促进大学生的和谐发展。我国高校进行社会主义核心价生思想政治教育思路和方法的创新。目前我国各大高校值观的教育，最重要和最根本的目标是通过科学的价值在进行思想政治教育中普遍存在的问题是教育的实效性观对大学生进行行为的导向，让大学生能够

3、判别是非，不足。主要原因在于各个高校没有现代的和新型的教育能够知荣知耻。只有大学生从根本上认识和接受社会主[1]思路和方法。对大学生进行思想政治教育是高校教育义核心价值观的精髓和内涵，才能内化为他们的思想行的重要内容，因此必须要加强社会主义核心价值观教育为规范，才能升华为他们根本的价值观念，大学生在实[3]的实效性，通过改革传统的教育方式来创新方法和理念，际生活中才能以此为标尺和准则。因此，在加强核心将思想政治教育由抽象转为具体，让思想政治教育成为价值观教育实效性的过程中，要结合社会实际，考虑到大学生实际生活中的一部分，深刻体会到社会主义核心大学

4、生的思想水平和特点来认真对待大学生的实际需求，价值观对于他们人生的重要性和意义。高校可以通过交在日常生活和专业教育以及校园建设中进行思想政治教互式学习法和举办展览的方式来进行深入的教育。另外育。通过这样的方式，高校的思想政治教育才能深入到可以定期组织学生参观历史博物馆，让学生感受中国共大学生的内心当中，才能提高大学生对于核心价值观的产党人高尚的品质和吃苦耐劳的精神。认识以及运用，才能保证大学生能够和谐的发展。第二，加强核心价值观教育的实效性能够保证思想政治教育的先进性和时代性。可持续发展的理念体现在二、实效性的影响因素思想政治教育上面就是要保证思

5、想政治教育既要继承历史的传统，又要体现时代性，能够随着时代的进步而发第一，当前世界各种文化的交流和碰撞对我国各个[2]展进步。要保证大学生核心价值观教育的可持续发展，高校的大学生产生了较大的影响。我国社会经济在发展这是我国各大高校进行思想政治教育的重要使命。而加的过程中不断进行各种文化的交流和碰撞，西方文化中强核心价值观教育的实效性对于实现思想政治教育的可某些糟粕也同时影响到了我国的大学生，对他们的思想持续发展具有重要的作用。具体来说，要实现思想政治观念和行为方式产生了不良的影响，导致部分大学生没教育的创新和可持续发展，必须要进行核心价值观教育有

6、正确认识到我国科学的思想政治理念，产生了误解和[4]模式的改革和创新，进行教育理念的转变，革新教育手段，排斥。另外一方面，当前我国有些大学生受到了社会·152·教育改革与质量上不良风气和舆论的影响。当前社会经济的发展的过程平，创建良好的和谐的精神氛围，提高我国大学生对本中一些不良风气也甚嚣尘上，某些大学生自身意志品质国文化的认同感。当前我国在改革开放的过程中，社会欠缺，导致不能够明辨是非，荣辱不分，对某些不良现环境变得异常复杂，各种文化和思想激烈的碰撞，影响[7]象司空见惯，认为是理所当然，这样就弱化了思想品质巨大，尤其容易感染意志力尚较为薄弱的

7、大学生。因此，对大学生的导向作用，对学校的思想政治课产生厌烦的我国各大高校要大力进行思想文化的引导，培养大学生的情绪，这样就降低了思想政治教育的实效性。价值认同感，同时也要注意警惕不良思想的影响，做好科第二，科学技术的发展进步使大学生的价值观容易学价值观的宣传工作，让社会主义核心价值观深入到大学受到多样化信息的影响。尤其体现在信息工具和手段上生的内心当中，帮助大学生增强对本国思想文化的接受度。面，我国大学生很容易接触到外界各种不同的信息，其中只有排除了糟粕文化的干扰和影响，我国高校在教育过程某些腐化堕落的思想占据了大学生的思想空间，导致他们中才能

8、真正提高核心价值观教育的实效性。在思想情感上排斥思想政治教育。大学生容易受到不良价第三，提高大学生核心价值观教育的实效性需要在值观的影响