[精品]园林史复习材料

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1、园林史复习资料1.世界园林史的阶段划分，经历了原始文明、农业文明、工业文明和信息文明閃大文明阶段。2.农业文明时期园林的共同特点：1）直接为统治者所有，为少数贵族服务；2）具有相对封闭性和内向性；3）追求美的观赏和精神的愉悦，并没冇自觉体现社会、环境效益。3.世界园林体系的划分依据，主耍是以世界文化体系为划分标准的。文化体系的主要影响因素有种族、宗教、风俗习惯、语言文字系统、历史地理和文化交流等。4.中国园林与英国园林的比较。1）中国园林体现的是山水写意风格，虽由人作，宛自天开，以有限空间，创无限Z景;2）英国园林是自然式园林，面积宽广,是将自然再现，自然天

2、成，返璞归真。5•世界三大园林体系的特点。1）欧洲园林：规则式园林，气势恢宏、视线开阔、构图严谨均衡，装饰丰富，体现一种庄重典雅、雍容华贵的气势；自然式园林，将自然作为主体引入园林，排除一切不白然因素，白然天成、返璞归真。2）伊斯兰园林：规则式园林，伊斯兰园林通常血积较小，十字形的林阴路构成中轴线,建筑封闭与特殊节水灌溉系统相结合，富有精美细密的建筑图案和装饰色彩将全园分割成四区。十字道路交叉口设水池。彩色陶罐马赛克图案在庭园中广泛应用。3）小国园林：山水风景式园林，以规则式园林为基本特征，园林建筑与山水环境有机融合，蕴涵诗情画意，意境深远。6.中国古肌园林

3、时期是指世界园林史发展演进过程中的原始文明和农业文明阶段。7.屮国古典园林的特点主要休现在四个方面：1）木于自然、高于自然；2）建筑美与白然美的融糅；3）诗画的情趣：4）意境的涵蕴。6意境的涵蕴。1）意境是一种由“意”与“境”相结合的美学范畴，是主观反映和客观情感的有机统一，构成其两个基本要索是：情与景。2）表达方式：仿山拟水，诗化自然风光；预设主题，借鉴文化典故，引用神话传说；未设主题，托物言志，借物件点景。9.意境的表达方式1）借助于人工的叠山理水把广阔的人自然山水风景缩移墓拟于咫尺之间。2）预先设定一个意境的主题，然后籍助于山、水、花木、建筑所构配成的

4、物境把这个主题表述出来，从而传达给观赏者以意境的信息。3）意境并非预先设定，而是在园林建成之后再根据现成物境的特征做出文字的“点题”——景题,麻、联、刻石等。10.屮国古典园林的分类按照占有者的身份分为臬家

5、元I林、私家园林、寺观园林、陵枝园林、坛庙园林、祠馆园林、书院园林。11.中国古典园林的功能由早先的狩猎、通神、求仙、乞产为主、逐渐转化为后期的游憩、观赏为主O9.屮国古典园林意识形态因索主耍有三个：大人合•思想、君子比徳思想、神仙思想。“囿”和“宣”是中国古典园林的起源。皇家园林实例：周文王的灵台、灵沼、灵囿。10.中国古典园林的转折期：魏、晋、南北朝

6、；魏晋南北朝时期的寺观园林的出现并兴盛起來，使中国园林形成了呈家、私家、寺观等三大园林类型的鼎利局面,标志着中国园林体系的完成。屮国古典园林的全盛期：隋、唐；小国古典园林的成熟期：宋、元、明、清。11.“魏晋风流”含义：名士们以纵情放荡、玩世不恭的态度来反抗礼教的束缚，寻求个性的解放，其行动表现为饮酒、服食、狂狷、崇尚隐逸和寄情山水。12.叠山匠师张南垣,计晨《园冶》、李渔《一家言》、文震亨《长物志》。13.文人I同林的极盛也成为园林成熟期的标志。14.文人园林的风格特征在于：简远、疏朗、雅致、天然四个方面。15.三大地方园林的风格（作比较）结合用材、建筑、

7、装饰、植物、叠石。1）江南园林：园林地域范围小，景致较细腻梢美，明媚秀丽，淡雅朴素，曲折幽深,但略显局促。叠山材料组要是太湖石和黄石，能够仿真山之脉络气势，植物品种繁多，花木牛长良好，建筑个体玲珑轻盈，灰墙青瓦、L1粉墙览，装饰、雕刻工艺梢湛，园林空间多样而又富于变化，是“虽由人作，宛自天开”的“人为自然”。2）北方园林：园林范I韦I较人，富丽堂皇，湖水、植物较少，冇“旱园"的做法。叠石材料多为北太湖石和青石，形象浑厚凝重，园林规划布局的中轴线、对景线运用较多,园林空间划分少，整体性鮫强。3）岭南园林：园林规模比较小，以宅园为主，庭院与庭园相结合，建筑比重较

8、人，连宇成片，通透开敞更胜江南，屋顶配冇“天台花园”，装饰精致；叠山采用英石“塑石”技法，园林植物四季常青。19•简述艮岳的特点。1）将人自然生态环境和山水风景加以高度概括、提炼和典型化，是一种有浓厚诗悄曲意的皇家人工山水园林。2）园林掇山构思巧妙，精心经营，叠山规模大。3）动、植物珍奇丰富，R成为景题对彖，使皐家园林平添诗悄血意。4）创设多样意境，以道骨仙风为为基本格调。20.留园在苏州间门外，始建于明万历二十一年。原名“东园”，园后主数易。1）留园分为西、中、东区，西区以山景为主，中区以山、水见长，东区以建筑取胜。2）以小见人，以简带繁，留园的建筑布局采

9、取把建筑尽可能地相对集中，以“密”托“疏”，一方面保