欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46297876
大小:70.00 KB
页数:3页
时间:2019-11-22
《[精品]学校消防安全知识》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学校消防安全知识1、为什么要対学生进行安全教育?首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二,开展学牛安全教育是保护在校学牛人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾吋,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具冇重要地位和独特作用。学校发生的火灾,60%至70%在学牛宿舍等人员活动较为集屮的场所。学牛是宿舍的主人,预防学牛宿舍火灾,学牛起着「分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能丿J低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要
2、对学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。2、学牛宿舍为什么不能使用大功率电器?首先,学生宿舍属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使川大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一•般为60°C,如果线路氏期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。当温度在人于250°C时,绝缘层会发生白燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。•其次,学牛.宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电器。3、那些电器不允许在学生宿舍使用?学生宿舍内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等人功率电器。4、为
3、什么不能乱拉乱接电线?一是,不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是,导线的设计容罐是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。5、怎样正确使用“119”电话?一是,报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是,要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;三是,要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。6、火灾事故发生的原因有哪些?火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、
4、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。7、为什么冬季火灾事故多?冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火、用电、用气屋多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤广大。8、什么是火灾?在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象,称火灾。9、火灾分为哪儿类?各适应哪种灭火剂扑灭?按燃烧物质及特性,火灾分为A、B、C、D四类:A类,指可燃固体物质火灾;B类,指液体火灾和熔化的固体物质火灾;c类,指可燃气体火灾;D类,指可燃金属火灾,如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。应根据不
5、同类型火灾选择不同灭火剂:%1扑救A类火灾应选用水、泡沫、磷酸钱盐干粉灭火剂。%1扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。扑救极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。%1扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。%1扑救D类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。10、防火的基本原则是什么?防止燃烧条件的产生,不使燃烧三个条件相互结合并发生作用,以及采取限制、削弱燃烧条件发展的办法,阻止火势蔓延,这就是防火的基木原理。11、防火的基本措施有哪些?防火的基本扭施有:%1控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或町燃材料;采取局部通风或全部通风的方法,降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度;
6、对能相互作用发工化学反应的物站分开存放。%1隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触,即使有着火源作用,也因为没有助燃物参与而不致发生燃烧。%1消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。%1阻止火势蔓延。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的设备、管道或空间,或阻止火焰在设备和管道中扩展,或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。12、灭火的基本原理是什么?根据燃烧的基本条件,一切灭火措施,都是为了破坏已经形成的燃烧条件,或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内,最大限度地减少火灾损失。13、灭火的基本方法有
7、哪些?冷却灭火法,就是将灭火剂肓接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或川不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭汕类火灾。抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分了或低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。14、常用
此文档下载收益归作者所有