[精品]浅谈新时期班主任的德育工作1

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1、浅谈新时期班主任的德育工作摘要：新时期德育工作受社会环境因素的影响非常犬。班主任工作的复杂性艰巨性持久性也决定了班主任工作的重耍性。德育工作，是班主任工作的基本内容之一，也是做好班级工作的重耍保证。木人就新时期班主任德育工作谈一些粗浅的看法，请同行专家批评指正。班主任，德育，现状，观念，方法很久以前中央颁布了关于加强未成年人思想道德建设的重要文件，当前发生的许多青少年失足违法事件等，引发社会上普通民众和教育工作者对青少年思想道德发展的状况有较多的议论。可以说加强和改变青少年思想道德建设已成为社会的共识和一种紧迫的需求。德育是学校教育的重要组成部分，

2、是索质教育不可或缺的重要内容。而班级是学校教育的基木单位，是实施德育教育的基础载体，因此提高班主任对德育工作的认识，摒弃落后陈I口的观念，新德育工作观念，改变德育工作的方法，探索出富有时代气息，又合乎德育规律性、目的性的班级管理工作思路，提高德育工作的实效是使德育教育落到实处的有效方法。第一章班主任要清醒认识当前青少年思想道德教育的状况在改革开放的今天，社会环境迅速变化，各种意识激烈碰撞，深刻影响着青少年的成长和发展，因此班主任应首先充分认识青少年思想教育状况。一、清醒认识当代青少年的成长环境环境是宜接影响青少年道德发展的重要的元素，我查阅相关资料

3、和一些专家的研究，都一致认为目前在青少年道德教育中有几个社会环境因索值得我们高度重视，并给予学生正确引导。第一是市场运行规则的社会制约力。也就是市场经济的价值观是以物化结果论成败，强烈影响整个社会包括下i代青少年的价值观和人生观，使人们更倾向于现实化、物质化等。第二是多元化的意识形态。具体来讲就是东、西放思想意识形态的碰撞，马克思主义思想体系与资本主义思想体系的较量，科学民主精神与封建传统的斗争。这些都在改变我们以往一元化的“为国为民为公”“社会主义好”的思想意识。第三是道德发展的挑战。随着社会的进步发展，社会道德也发牛了相应的重大变化。道德反映社

4、会生活的范围不断扩大、道德的自觉性本质日益清晰，道德反映客观事物总体价值更真实、科学、深入、有效。长期以来我们对青少年进行教育时强调的基本是德行，却常常忽视了道德能力本身的重要。笫四是社会组织状况的变化。青少年从一个自然人成氏为一个社会人，家庭和社会组织是关键。近年来社会组织的变化是社会变迁的重要表现之一，它直接影响了人们的社会生活。一是组织生活的政治色彩淡化，二是组织对成员思想意识控制减弱，关系趋向松散，三是基层多元的、非正式的组织活跃，，四是虚拟的网络世界深入民众的生活，特别是有些不良社会团体还会影响未成年人走上犯罪道路。第五是教育观念和体制的

5、变革。这些变革直接影响各级各类学校教育，也对青少年道德教育提出了挑战。具体讲有六大方面：一是教育目标，从为社会培养合格人才到促进人的全面发展，前者是以社会为本，后者是以人为本。二是教育的使命，从传授知识到使人学会学习，获得持续发展的能力。三是教育的特征，从集体化、标准化到个别化、个体化教育。四是教育的组织，从以课堂学科为基本体系到以问题为中心的跨学科结构。五是教育的思想基础，从一般的人人享有受教育的权利到机会平等、过程平等、结果平等。六是教育的途径，从以传授、读书为主到强调实践性过程、创造性过程。二、充分认识德育工作的复杂性高中的学生都处在十七八岁

6、的特殊年龄阶段，精力充沛，追求时尚，兴趣广泛，心理的口我调节能力、对事物的认知能力、行为的口控能力还不成熟。同时，学生品德的形成还受到社会、家庭的深刻影响。还有目前面对的教育对彖多是独生子女。这些都造成学校德育的复杂性，为班主任的工作增加了许多困难。我认为班主任特别要注意德育工作中以下儿个方面的复杂性：一是核心价值观与多元意识形态的碰撞二是市场经济利益竞争的影响三是产业结构调整中的就业的竞争压力四是升学主义与能力培养、心理健康的矛盾五是贫富差距与社会不平等的本质认识六是家庭结构变化对学生心理的影响七是消费主义的诱惑八是网络文化的I専杂与虚拟化真伪难

7、辨九是独生子女生存、生活的压力。三、深刻认识传统德育方式的落后一是目前的德育工作，仍以灌输为主，缺少学生的社会实践活动。二是传统的教育强调“师道尊严”，追求教育者绝对的主导地位，学生只能服从,被动地接受训导和灌输，这种不民主、不平等的关系同样使班主任工作缺乏实效性。三是班会往往是教师的说教和学生对条文的死记硕背，缺乏学生的主动参与。这种方式违背了德育的规律性，无视学生的主观感受和接受能力，口然引发学生的反感，也造成了德育工作的“失效性”。四是集体化、标准化的德育教育，缺乏针对学生思想和学习问题的个别化、个体化的德育教育。班主任必须关注学生的个体差异

8、，尊重他们的独特体验。五是存在形式主义的德育教育。甚至存在反道德的虚假德育。六是缺乏专业性的德育。特别是在德育理论、德育艺