[精品]环艺专业建筑设计——别墅任务书、进度表

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1、环艺专业建筑设计作业溪边别墅海滨别墅一、设计指示书、目的通过本课程设计，应达到以下目的：1.认识到建筑应与自然坏境有机结合、与基地相适应，这是建筑设计的重要原则之一。别墅建筑应与优美的自然风光融为一体，从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。2.初步掌握“从外到内、内外结合”这一基木的建筑设计方法。注意从总体入手，首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系，同时注意内外结合进行设计，创造良好的室内外空间。功能布局合理，使别墅既与自然环境有机结合，乂满足度假主活和各项使用要求。3.了解度假别墅这一建筑类型的特点，妥善安排别墅各项使用功能及户外活动场地。既保障居住环境的私密性与

2、舒适性，又冇优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。4.建立尺度概念，了解居住建筑中人体活动対家具尺寸与布置、索内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。5.学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计，创造有个性特色的建筑造型，及环境特色。设计要点1.本设计的地段位于风景优美地区，用地面积约650680M%同学可自选用地进行设计。2.研究设计任务书，首先口行确定使用者的身份（如画家、天文学家、演员、服装设计师……）和对建筑有无特殊的功能要求。然示分析该度假别墅的房间纟R成及在功能上的主次关系，将相关房间划分为建筑的不同功能分区。3.合理确定建筑物

3、在地段中的位置，决定入口方向和道路的关系。结合功能分区、房间组成及房间的主次关系，推敲建筑的布局形式。4.巧妙利川地段坏境和呆观特色來构思室内空间和室外休闲坏境，使主要空间有良好的视野、朝向、采光及通风等，使室内外空间流通渗透，相互因借，创造优美舒适的度假休闲环境。5.注意建筑结构的合理性，尤其是楼房承重结构的上下对应关系，及楼梯的结构关系。6.运用形式美的构图规律结合景观环境进行立面及体型设计。在平面布局大致合理的基础上，通过推敲建筑的体型组合來进一步调整平面和立血，使方案逐步完善。确定建筑风格、材料与色彩，创造得体乂具有特色的建筑形象，为坏境增色。7.了解家庭度假生活、人体活动尺

4、度的要求,合理组织案内空间并布置家具,重点推敲起居室及餐室的室内，营造亲切而舒适的生活氛围。程序本设计共4周，分以下四个阶段进行：1•快速设计阶段：共1周第一次课由教师讲人课，然示在无辅导的情况下，用一周时间独立构思快速完成一套别墅的设计方案。完成的图纸包括总平而图1：：200或1：300,各层平面1：100。2、第一次草图阶段：共1周(1)在快速设计及讲评后，深入研究任务书查阅和关资料，进行一草方案设计。一草方案可依据快速设计构思继续深化，也町重新构思。一草阶段鼓励两个不同方案并进。(2)木阶段应进一步着重考虑下列几个方面的问题：a.居住对象的特点及使用要求。b.建筑物在总图中的位

5、置，朝向为视野，建筑物与周围环境的关系，入口方向等。c.建筑平面形状、空间关系及建筑体型外观，包括：房间的开间、进深及设计，门窗的位置，家具的人体布局等。捉倡用工作模型推敲方案。d・建筑物的屋顶形式。(3)完成一套方案草图。画出1：100的平、立、剖面和1：:200或1：300的总平面以及—个工作模型。图纸要求手绘。注明比例尺、主耍尺寸、面积、指北针和班号姓名等。(4)笫一次草图完成后进行小组评图。通过评图，提高同学对建筑方案的分析能力。3、第二次草图阶段：共1周通过一草及评图，同学对别墅的设计原理及设计方法有了初步体验，可以此为基础改进，进一步丰富完善方案的构思，深入方案设计。选取

6、恰当角度，绘制建筑透视草图，通过透视图，进一步对设计方案进行全面推敲。本阶段除按设计要点全面推敲方案外，要着重考虑以下几个方面：(1)平面：确定房间的开间、进深以及门窗位置。按照度假生活的需要及人体尺度布迸床、沙发、桌椅等家具。确定室内外高差，画出台阶与散水，布置室外平台、庭园、绿化。计算建筑面积。(2)剖面：确定室内各部分楼地面的标高及相互关系(以室内首层主要地坪为士0.00),确定楼梯的剖面形式、坡顶的排水方向以及门窗高度。选取授能表达方案剖面高差变化的剖切面画出剖面图，注明室内外标高及楼层标高关系。(3)立而：考虑建筑体形组合，确定屋顶形状、建筑材料，推敲门窗大小、位置、形状及

7、墙面的虚实对比关系，确定窗扇的划分以及开启扇与固定扇的关系。(4)透视：利用透视图进一步调整建筑体形组合，推敲建筑的细部设计，对入口及建筑周边环境进行设计。利用室内透视对起居室、餐厅等主要空间进行设计。二草阶段要求图纸内容及比例尺与正式表现图相同，要求铅笔工具绘制。4、调整、上板阶段：共1周(1)完善设计方案，调整和丰富建筑细部设计。完善上板所需各图纸的画法和图面处理。(2)绘制正式图纸，表现自己的设计意图。正式表现图要求尺规绘制，钢笔淡彩。要求：1、平、