[精品]高考材料作文范文例析

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1、材料作文范文例析［2006年高考】根据此文,写一篇不下于800字的文章一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦就模仿老鹰俯冲的姿势拼命练习.天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太累，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来・结果被牧羊人抓住了.牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟，牧羊人说」这是一只忘记自己叫什么的鸟」孩子摸着乌鸦的羽毛说：

2、它也很可爱啊！11要求全面理解材料，但可以选择一个侧面,一个角度构思作文.自主确定立意，确定文体，确定标题;不要

3、脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭.2006全国1卷优秀高考作文：《别让雨下进灵魂里》，《泛舟人生》,《正确的估量自己》，《握好人生的方向盘》，《找准位置发扬自我》，《自我认识和自我超越》，《做缜密的勇者》，《找准位置发扬自我》；《适合自己的才是最好的》（58分文）；《正确的估量自己，找到自己的位置》（56分卷）；《绕树三匝，何枝可依？》（满分卷）。M2写作本题关键是要读透材料的内涵，理清材料蕴含的道理，单从材料内容来说，是由两部分组成的，主要材料是一则寓言，辅助材料是最后小孩子说的一句话：“它也很可爱啊”。这两部分材料所体现出来的道理是截然不同的。这个寓言的含义很明确，用辩证法来梳理，我

4、们可以看到，语言材料所体现的其实是“主观与客观，表象与本质”的关系。其核心寓意是“认清自己，认清世界”。围绕这一点可以拟定出以下一些话题：“自知与拼搏”、“盲目模仿与科学定位”、“个人条件与学习经验”、“人贵有自知之明”。、给乌鸦练习本领的机、像强者学习，应该鼓励。四、向乌鸦致敬等。总之,、善待弱者。同时还要看到，材料中小孩子最后说的一句话也可以提炼出一个主题来,那就是“勇气是值得赞赏的”，所以从肯定乌鸦的拼搏精神入手立意也是可取的。如果从对弱势群体的关注来写，可以这样命题：会。既矗是话题作文，写作时只要符合题意中透漏出来的信息，都可以成文的。［满分作文］h绕树三匝，何枝可依？河南一考生“月明

5、星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的诗句。我们何不以此自问，“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。老鹰凶猛.健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰顶俯冲而下，捕获猎物，材料作文范文例析［2006年高考】根据此文,写一篇不下于800字的文章一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦就模仿老鹰俯冲的姿势拼命练习.天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太累，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来・结果被牧羊

6、人抓住了.牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟，牧羊人说」这是一只忘记自己叫什么的鸟」孩子摸着乌鸦的羽毛说：

7、它也很可爱啊！11要求全面理解材料，但可以选择一个侧面,一个角度构思作文.自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭.2006全国1卷优秀高考作文：《别让雨下进灵魂里》，《泛舟人生》,《正确的估量自己》，《握好人生的方向盘》，《找准位置发扬自我》，《自我认识和自我超越》，《做缜密的勇者》，《找准位置发扬自我》；《适合自己的才是最好的》（58分文）；《正确的估量自己，找到自己的位置》（56分卷）；《绕树三匝，何枝可依？》（满分卷）。M2写作本题关键是要读透

8、材料的内涵，理清材料蕴含的道理，单从材料内容来说，是由两部分组成的，主要材料是一则寓言，辅助材料是最后小孩子说的一句话：“它也很可爱啊”。这两部分材料所体现出来的道理是截然不同的。这个寓言的含义很明确，用辩证法来梳理，我们可以看到，语言材料所体现的其实是“主观与客观，表象与本质”的关系。其核心寓意是“认清自己，认清世界”。围绕这一点可以拟定出以下一些话题：“自知与拼搏”、“盲目模仿与科学定位”、“个人条件与学习经验”、“人贵有自知之明”。、给乌鸦练习本领的机、像强者学习，应该鼓励。四、向乌鸦致敬等。总之,、善待弱者。同时还要看到，材料中小孩子最后说的一句话也可以提炼出一个主题来,那就是“勇气是

9、值得赞赏的”，所以从肯定乌鸦的拼搏精神入手立意也是可取的。如果从对弱势群体的关注来写，可以这样命题：会。既矗是话题作文，写作时只要符合题意中透漏出来的信息，都可以成文的。［满分作文］h绕树三匝，何枝可依？河南一考生“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的诗句。我们何不以此自问，“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。老鹰凶猛.健壮，飞