[精品]班级管理规定

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1、班级管理规定在本学年，我们班将以全面提高学生素质为口标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。总而言之，为了使孩子更好地成长，裴老师特此制定以下班级计划及班级管理规定：一、常规评比方面本学年的常规评比，分为三个方面：学习，纪律，卫生。（-）学习各种作业本上，只要是得到了“优+”，就可以自己在学习栏中画一颗红星；如果有同学作业得到了“良"、有错题三天之内还未改正被发现、出现故意不完成作业的情况等，必须自己在学习栏中画…颗黑星。（

2、二）纪律无论在上课、做眼操、走路队、大课间站队等各种场合，只要得到了老师的表扬，就可以自己在纪律栏中画一颗红星；如果不遵守纪律，得到了老师的批评，必须自己在纪律栏中画一颗黑星。（三）卫生每天下午放学后，老师会进行卫生检查，如果同学桌椅摆放整齐、抽屉洞里无杂物、桌子下面干净整洁，那么在第二天早读时间老师会对这些同学进行表扬。得到表扬的同学可以在卫生栏上画一颗红星；如果有同学桌椅摆放特别不整齐、抽屉洞里很乱、桌子下面很脏，那么在第二天早读时间裴老师会对这些同学进行批评，得到批评的同学必须自己在卫生评比栏上画一颗“黑星雹（四）奖励制度如果有同学

3、得到了15颗红星，即可获得裴老师颁发的“喜报"一张；如果得到了25颗红星，即可获得“幸运人抽奖"机会一次（奖品已给同学展示）。但请特别注意：如果评比栏有一颗黑星，那么在计算时，一颗黑星将去掉两颗红星。（五）惩罚措施在评比屮，如果有同学在得到老师批评后没有主动画上黑星，经老师发现或同学举报后，将得到五颗黑星的惩罚！未经老师批准或未达到评比要求，自己擅自多画红星者，经老师发现或同学举报后，将要得到十颗黑星的惩罚!（设立常规评比，画红星是为了增强孩子们各方面学习的积极性，画黑星则是为了提醒孩子时刻注意自己的行为。让孩子自己画红星黑星则是给他们-

4、定的信任。但是请家长-定给孩子说明，人与人之间相互之间都会有信任关系，但是这种信任一旦被破坏后，想再恢复的话那么会非常非常的难。上学期老师就发现有孩子自己擅自多画星星。如果老师发现，-定会严惩不贷！我们老师和家长从小就要教育孩子诚实守信，这对孩子以后的学习、工作和与人交往方面都非常重要。）二、班干部管理制度本学年的班干部管理制度和上学年基本一致，但是在要求上有所提咼。（-）班干部奖励同学在一天内，连续得到各科老师表扬15次，无一次批评，且表现得到当EI全部任课老师认可后，可以获得班干部奖励。普通同学获得-•道杠，•道杠获得两道杠。得到班干

5、部奖励后，可以在纪律评比栏中画三颗红星。（二）班干部惩罚如果有同学在一天之内得到了三次批评，或者当日表现特别差，出现与同学打闹、争吵、扰乱课堂秩序等违纪情况，两道杠降为一道杠,一道杠被没收。而且自己需要在纪律评比栏中画三个黑星。（三）班干部职责在佩戴了一道杠和两道杠成为班干部之后，就耍更加严格的要求口己，并且协助老师管理好班级。有同学出现上课说话、站队说话、下课打闹等现象时，班干部在自己做好的同时，应及时对以上现象予以制止，起到班干部的带头作用O如果有在各方面没有起到带头作用,或是对同学的违纪行为不加以制止，那么两道杠降为一道杠，一道杠被

6、没收。不需要在评比栏画黑星（设立班干部制度，一是增强孩子的竞争意识，二是让孩子体会到什么是责任感。上学年我们的班F部制度对孩子是「个鼓励和奖励。现在孩子们成为了二年级的学生，要让他知道自己身为班干部，佩戴了一道杠和两道杠之后，自己身上还肩负着很重的责任。而且通过班干部评比制度，还可以锻炼孩子们的竞争意识。我们不要求孩子去争名夺利或是怎样，而是希望孩子通过加强自己的竞争意识来锻炼自己、增强自己的自信心，并且适应现代社会的发展趋势。）三、创新活动（一）爱心许愿树在班级后面的人树，叫做“爱心许愿树J每位同学需要在心形卡片上写上自己的短期目标，如

7、：我要在一个星期内学会自己穿衣服刷牙；我在一个星期内耍个爸爸妈妈学习炒一个菜；我在两个星期内要读完…本厚厚的书；我在-•天之内要争取10次发言机会；我要主动去别的班向一位不认识的同学介绍我自己并且和他成为朋友等。每当同学达到-个愿望时，可以从爱心许愿树上摘下自己的许愿卡，然后在早读时间向全班同学大声读出自己的愿望，然后放到许愿盒中，到了学期末，比比谁达成的愿望最多而且最有价值。同学们愿望的设立需要和家长协商，经家长的指导后确定自己的短期目标，并且努力实现。（此活动为了增强同学们的自信心，并且激励同学们达成自己的愿望。更重要的是和家长Z间的

8、交流。现在有些孩子回家Z后不主动和家长交流学校里发生的事情和自己的情况，或者家长工作繁忙，没有很多时间和孩子进行交流，在家只是…位家长主要管孩子，另…位则对孩子的关注过少。通过这个活动，给了孩