地方高校师资队伍建设应处理好的几个关系

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1、地方高校师资队伍建设应处理好的几个关系唐新平吉首大学人事处摘要：师资队伍建设是高校建设和发展的关键，它决定着二、关键人才和一般人才的关系一所学校的办学质量、学术地位和综合实力。对地方高校而言，清华大学老校长梅贻琦先生有句名言：“大学者，非有大由于所处地缘、历史底蕴、办学经费等因素的影响，在师资队楼之谓也，有大师之谓也。”对于以培养人才为目的的大学来伍建设过程中面临的问题更多，应注意处理好培养、引进、稳说，“大师”级人物或关键人才具有举足轻重的影响力。一所定和使用人才的各种关系。学校的综合实力如何，是否能够培养出优秀的学生，是否能够创造出高水平的科研成果，关键在于造就一批品

2、德高尚、关键词：地方高校师资队伍建设关系治学严谨、思想活跃、业务水平精湛、国内外具有较高声望的学科或学术带头人。对这些关键人才一定要给予优良的工作、师资是立校之基、兴教之本、强校之源，师资队伍的整生活条件，因为这些人才不稳，会严重影响学校对优秀人才的体水平标志着一所大学的整体水平。占全国高校总数的90％吸引力。对地方高校而言，在加强自身培养的同时，要加大力以上的地方高校担负着为地方经济建设和基础教育输送人度引进杰出的关键人才。“干军易得，一将难求”，这些领军人才的重要任务，是我国高等教育的一支重要生力军，它的教才往往能迅速带动一个学科的兴起和发展，快速提升核心竞学质量、科

3、研7k~'z、社会服务能力不仅关系到自身的健康持续争力，缩短学科建设的周期。当然，在注重关键人才的同时，发展，也直接关系到能否为国家经济建设和社会发展提供合也要加强一般性人才的培养，因为当今科学技术的发展需要格的充足的人才。由于地方高校地域环境、文化底蕴、办学经交叉学科、边缘学科的融合，要靠团队的力量才能取得突破，费、管理体制等多方面的因素影响，在教师队伍建设中存在着因此造就一支素质优良、人员精干、具有发展后劲和潜力的中结构不合理、队伍不稳定、学科带头人匮乏等诸多问题。近年青年骨干教师队伍，既是造就学科、学术带头人的有效途径，来，地方高校在大力培养原有师资队的基础上，纷纷

4、采取各也是完成师资队伍新老交替的关键措施。种超常规手段加大人才引进工作的力度。这虽然在一定程度上缓解了师资紧缺的矛盾，但同时也衍生出许多亟待解决的三、政治素质与业务素质的关系新问题。因此，在培养、引进和使用人才时，应注意解决好以教师是知识的传播者和技能的培养者，必须德才兼备。下几个关系。评价一个人是不是人才，既要看德，又要看才。只有才，但德不行，这样的人心术不正，品行不好，会危害学校利益，败坏校一园风气。高校教师对大学生的影响和作用，最有力的莫过于教、人才引进与自身培养的关系师个人的品格，教师的责任不仅在于灌输知识，更在于把整个引进人才与自身培养是加强师资队伍建设的两个方

5、面，人格和盘托出，即人们常说的“为人师表、身正为范”，具有高二者互相联系，不可分割。如果说引进人才是高校师资队伍建尚的师德。随着社会主义市场经济的建立，人们的思想观念、设的一个输血过程，那么对现有教师进行培养和激励则是增价值取向发生了深刻的变化。广大教师视野开阔了，竞争意识强自我造血功能的过程。毫无疑问，直接引进人才对于改变增强了，但随之也带来一些负面影响：如敬业精神、职业道德教师队伍的学历结构、学缘结构，缩短师资队伍建设周期，解滑坡，教学上敷衍了事，科研上急功近利，名利思想日益滋长决当前师资队伍青黄不接的状况将会起到积极的作用，但要等等。这些问题若不能及时加以引导和解决

6、，势必严重影响教真正引进高水平、高学历的学科带头人，对地方高校而言因科师队伍的思想素质。因此，在加强师资队伍建设的过程中，要研平台、学术团队、生活待遇等因素的影响不仅代价高而且难切实加强党的基本路线和国情教育、校情教育，促使广大教师度大。因此，在加强人才引进工作的同时，应重点抓好自身教进一步树立正确的人生观、价值观和世界观，进一步发扬无师的培养。虽然自身培养周期长，但自身培养的人才对学校感私奉献精神，教书育人，率先垂范，自觉抵制各种腐朽思想的情深，更容易留得住，且自身培养可按学科专业需要有针对性侵蚀。与此同时，要加强教师业务素质的不断提高，使之既要的进行。用好现有人才，引

7、进急需人才，对引进人才和现有人才具有广博的专业基础理论，又善于吸收现代科学技术的最新一样信任、一样关心、一样重用才有可能建成一支水平较高、成果，掌握相关学科和新兴学科的前沿知识，熟悉教学规律，相对稳定的师资队伍。如果离开现有师资的培养、提高，空谈讲究教学艺术。只有这样，才能培养出适应科学技术飞速发或仅靠引进人才，就会出现“招来女婿，气走儿子”的现象。展的高级专门人才。R200人力资源管理一：：一一一—⋯一一雨高茂校论壶坛—一一：=四、物质吸引与感情留人的关系们的学术水平。只有把教师个人价值的实现与学校长远发展美国心理学家勒温认